遣兴
出处：御定全唐诗·卷二百二十四
骥子好男儿，前年学语时。
问知人客姓，诵得老夫诗。
世乱怜渠小，家贫仰母慈。
鹿门携不遂，雁足系难期。
天地军麾满，山河战角悲。
傥归免相失，见日敢辞迟。
注释
- 「骥子好男儿」：骥子是个好男儿。
- 「前年学语时」：前年开始学说话的时候。
- 「问知人客姓」：就知道询问客人的姓氏。
- 「诵得老夫诗」：能背诵我的诗句。
- 「世乱怜渠小」：世道纷乱可怜他年纪小。
- 「家贫仰母慈」：家境贫寒全仰仗母亲的慈爱。
- 「鹿门携不遂」：想带他到鹿门山没能实现。
- 「雁足系难期」：指望书信传来难以期待。
- 「天地军麾满」：天地间军旗林立。
- 「山河战角悲」：山河间战鼓号角声悲凉。
- 「傥归免相失」：倘若归来免得彼此失散。
- 「见日敢辞迟」：见到你怎敢嫌时间来得迟。
赏析
《遣兴》围绕骥子展开，体现对儿子的疼爱与期望
诗中既有家庭生活写照，如“世乱怜渠小，家贫仰母慈”，又有对战争局势忧虑，“天地军麾满，山河战角悲”
“傥归免相失，见日敢辞迟”表达对团聚的渴望
艺术手法上，以小见大，从家庭琐事写起，反映出社会动荡不安，通过平实语言传递真挚情感，让读者感受到诗人在乱世中对亲情的珍视与对和平的期盼
精选评论
- 「灵犀公子」骥子学语便聪慧过人，世乱家贫更显母慈之伟大，诗人对其疼爱与期望跃然纸上，情感真挚动人。
- 「慧心居士」诗中通过骥子的点滴展现出生活的不易，世乱怜渠小，家贫仰母慈，情感细腻，令人感慨。
- 「睿思书生」骥子的聪慧可爱与家庭的艰难形成鲜明对比，世乱家贫中母慈的形象更加突出，诗人情感真挚深沉。
- 「智渊逸士」杜甫以骥子为切入点，展现世乱家贫的现状及对母亲的感激，情感自然流露，质朴感人。
- 「灵慧公子」骥子学语的情景生动有趣，世乱家贫下的母子情令人动容，诗人对未来的期许也蕴含其中，意味深长。