题衡山县文宣王庙新学堂，呈陆宰
出处：御定全唐诗·卷二百二十三
旄头彗紫微，无复俎豆事。
金甲相排荡，青衿一憔悴。
呜呼已十年，儒服弊于地。
征夫不遑息，学者沦素志。
我行洞庭野，欻得文翁肆。
侁侁胄子行，若舞风雩至。
周室宜中兴，孔门未应弃。
是以资雅才，涣然立新意。
衡山虽小邑，首唱恢大义。
因见县尹心，根源旧宫閟。
讲堂非曩构，大屋加涂墍。
下可容百人，墙隅亦深邃。
何必三千徒，始压戎马气。
林木在庭户，密干迭苍翠。
有井朱夏时，辘轳冻阶戺。
耳闻读书声，杀伐灾仿佛。
故国延归望，衰颜减愁思。
南纪改波澜，西河共风味。
采诗倦跋涉，载笔尚可记。
高歌激宇宙，凡百慎失坠。
注释
- 「旄头彗紫微」：旄头星侵犯紫微星。
- 「俎豆事」：祭祀之事。
- 「青衿」：学子的服装，这里代指学子。
- 「文翁肆」：文翁的学校。
- 「侁侁胄子行」：众多学子前行。
赏析
《题衡山县文宣王庙新学堂，呈陆宰》先写战乱致儒服受弊，学者志向难伸
后见衡山文翁学堂，学子如舞雩而至，期望周室中兴、孔门不被弃
借景抒情与叙事结合，借战乱场景描绘展现社会动荡，以学堂新气象表达对教育复兴期望，通过一系列描写表达对文化传承与教育发展的关注
精选评论
- 「逸云客诗中描绘了文宣王庙新学堂的景象，展现出衡山虽小邑却首唱大义的精神。从战乱中儒服弊地，到新学堂的兴起，体现出对文化传承的期望，情感真挚深沉。」
- 「幽篁居士杜甫以生动笔触刻画了战争背景下儒服憔悴的景象，与新学堂的蓬勃形成鲜明对比。‘周室宜中兴，孔门未应弃’，表达了对国家中兴的渴望和对儒家文化的坚守。」
- 「墨韵书生此诗叙事清晰，从战争破坏到新学堂建立，再到对县尹用心的赞赏，层次分明。‘讲堂非曩构，大屋加涂墍’等描写，使新学堂形象跃然纸上，展现出杜甫观察力之敏锐。」
- 「清风墨客诗中既有对战争的批判，又有对文化复兴的期待。杜甫通过对学堂环境的描写，如林木、井等，营造出浓厚的文化氛围，体现出其对文化传承的重视。」
- 「兰若隐者杜甫在诗中表达了对国家兴衰和文化传承的深刻思考。从旄头彗紫微到文翁肆的兴起，展现出历史变迁中的希望与力量，诗句富有感染力，引发读者共鸣。」