赠识古法师
重城深寺讲初休，却忆家山访旧游。
对月与君相送夜，闻蛩教我独惊秋。
云心杳杳难为别，鹤性萧萧不可留。
遥想孤舟清渭上，飘然帆影起离愁。
注释
- 「重城」：重重城墙
- 「深寺」：幽深的寺庙
- 「讲初休」：讲经刚刚结束
- 「却忆」：却回忆起
- 「家山」：故乡
- 「访旧游」：寻访旧日的友人
- 「对月」：对着月亮
- 「相送夜」：送别的夜晚
- 「闻蛩」：听到蟋蟀的叫声
- 「独惊秋」：独自惊觉秋天的到来
- 「云心」：如云般自在的心
- 「杳杳」：渺茫遥远的样子
- 「难为别」：难以分别
- 「鹤性」：像鹤一样的性情
- 「萧萧」：形容声音凄清
- 「不可留」：不能停留
- 「遥想」：遥想
- 「孤舟」：孤独的小船
- 「清渭」：清澈的渭水
- 「飘然」：轻盈、轻快的样子
- 「帆影」：帆的影子
- 「起离愁」：引发离别的愁绪
赏析
《赠识古法师》是一首送别之作
讲经结束后忆家山访旧游，与友人对月相送，“闻蛩教我独惊秋”一句借秋蛩之声烘托出离别时的凄凉
“云心杳杳难为别，鹤性萧萧不可留”以云鹤喻友人，表现其心性高远、难以挽留
遥想孤舟清渭上，帆影离愁，将送别之情寄托于想象中的画面，情景交融，既有对友人离去的不舍，又有对其洒脱性情的理解，情感真挚深沉
精选评论
- 「长亭离客」诗中描绘了与友人讲经结束后，月夜相送的情景，对月闻蛩，离愁顿生，情感真挚动人。
- 「古道行人」以云心杳杳、鹤性萧萧来比喻友人的离去，形象地表现了离别之难，不舍之情溢于言表。
- 「柳岸舟子」遥想孤舟清渭上，飘然帆影起离愁，此句将离别之情具象化，让人仿佛看到友人离去的背影，心生惆怅。
- 「晓风残月」整首诗围绕送别展开，通过对环境的描写烘托出离别的氛围，语言简洁却富有感染力，让人感同身受。
- 「暮鼓晨钟」对月与君相送夜，闻蛩教我独惊秋，此句借景抒情，将秋夜的凄凉与离别的哀愁相结合，增强了诗歌的情感表达。