江南送左师
江南为客正悲秋，更送吾师古渡头。
惆怅不同尘土别，水云踪迹去悠悠。
注释
- 「江南为客正悲秋」：在江南作客正逢悲秋时节。
- 「更送吾师古渡头」：又要送我的老师到古老的渡口。
- 「惆怅不同尘土别」：惆怅与平常在尘世中的分别不同。
- 「水云踪迹去悠悠」：像水云一样的踪迹悠悠而去。
赏析
《江南送左师》中，诗人在悲秋之际于古渡头送别老师
‘江南为客正悲秋，更送吾师古渡头’点明时间地点与送别之事
‘惆怅不同尘土别，水云踪迹去悠悠’，将老师比作水云，形象地表达出离别之惆怅
艺术上，直抒胸臆，以简洁语句传达出深沉的惜别之情，借景（秋景、古渡头）烘托氛围，使情感真挚动人
精选评论
- 「清风居士」江南悲秋送师，‘惆怅不同尘土别，水云踪迹去悠悠’将离别之情融入秋景，尽显洒脱与惆怅。
- 「幽梦吟者」杜牧在古诗中抒发送别之愁，江南秋景与送师场景相衬，‘水云踪迹去悠悠’意境悠远。
- 「逸云公子」以七言古诗送师，‘江南为客正悲秋’点明背景，‘惆怅不同尘土别’表达独特的离别之感。
- 「墨香逸客」诗中既有江南秋景的悲凉，又有送师的惆怅，‘水云踪迹去悠悠’给人无尽遐想。
- 「霜华书生」送别吾师于古渡头，江南秋景烘托离情，‘惆怅不同尘土别’别具一格，尽显离别之情。