读老子
言者不如知者默，此语吾闻于老君。
若道老君是知者，缘何自着五千文。
注释
- 「言者不如知者默」：说话的人不如有智慧的人沉默。
- 「此语吾闻于老君」：这句话我是从老子那里听闻的。
- 「若道老君是知者」：如果说老子是有智慧的人。
- 「缘何自着五千文」：为什么他自己还著有五千字的《道德经》呢。
赏析
《读老子》中，诗人提出言者不如知者默的观点，称此语来自老君
但又质疑若老君是知者，为何还著五千文
这首诗以对老子言论的思考为切入点，通过质疑引发对知与言关系的探讨，充满哲理思辨
以反问的形式增强了诗歌的表现力，展现出诗人独特的思维和对哲理的深入探究，在闲适的氛围中蕴含着深刻的思考
精选评论
- 「悟老诗者」此诗以老子之言开篇，进而质疑，引发对言与知关系的思考，见解独到，富有哲理。
- 「老学逸士」白居易读老子而发此问，言者知者之辩，若老君知而著五千文，引发对哲理的深入探究，意味深长。
- 「哲思墨客」诗中围绕老子“言者不如知者默”展开，质疑老子著文之举，对哲理的探讨深刻，展现思维深度。
- 「道悟吟者」白居易借读老子提出疑问，言与知的思考别具一格，引发对道家思想的进一步思索，耐人寻味。
- 「老学悟者」此诗就老子言论质疑，关于言者知者及五千文之问，展现出对道家学说的独特感悟，启人深思。