送萧炼师步虚词十首卷后以二绝继之 二
花纸瑶缄松墨字，把将天上共谁开。
试呈王母如堪唱，发遣双成更取来。
注释
- 「花纸瑶缄松墨字」：用有花纹的纸张和精美的封缄，写着用松烟墨写成的字
- 「把将天上共谁开」：拿到天上和谁一起打开呢
- 「试呈王母如堪唱」：试着呈给王母如果能够吟唱
- 「发遣双成更取来」：派遣双成再去取来
赏析
《送萧炼师步虚词十首卷后以二绝继之 二》同样是送别诗
“花纸瑶缄松墨字，把将天上共谁开”描绘出所赠诗卷的精美，又引发对其在天上境遇的遐想
“试呈王母如堪唱，发遣双成更取来”进一步展开想象，想象诗卷在天上的流转
艺术手法上，以丰富的想象构建出一个奇幻的送别场景，将现实与想象交织，让读者仿佛跟随诗卷一同进入那神秘的天上世界，增添了诗歌的浪漫与神秘氛围
精选评论
- 「锦笺墨客」花纸瑶缄松墨字，描绘出诗笺的精美，把将天上共谁开之问，充满了对这份珍贵赠礼去向的好奇与期待。
- 「墨韵居士」诗中对花纸瑶缄的描写细腻入微，试呈王母如堪唱一句，将这份送别之情推向奇幻的境界，富有浪漫气息。
- 「香笺逸客」发遣双成更取来，想象奇特，为整首诗增添了灵动之感，使送别之意在这奇幻的情境中愈发深沉。
- 「彩笺书生」整首诗围绕诗卷展开，从花纸瑶缄到天上共谁开，再到呈王母与取来，情节连贯，充满了趣味与深情。
- 「素笺雅士」以花纸瑶缄松墨字开篇，引发读者对诗卷的遐想，后续几句更是将这种想象延伸至天上，使送别之情别具一格。