送魏校书
长恨江南足别离，几回相送復相随。
杨花撩乱扑流水，愁杀人行知不知。
注释
- 「长恨」：长久遗憾
- 「江南」：泛指长江以南地区
- 「足别离」：充满了离别
- 「杨花」：柳絮
- 「撩乱」：纷乱
- 「扑流水」：飘落在流水上
赏析
《送魏校书》里，朱放表达了对离别的长恨
多次相送复相随，足见情谊深厚
杨花撩乱扑流水的画面，生动地烘托出送别时的愁绪
借杨花这一意象，赋予离愁以动态感，让读者能真切感受到诗人内心的不舍与惆怅
‘愁杀人行知不知’，直接抒情，将那种因离别而生的忧愁推向极致，以直白之语，传递出深深的送别之情
精选评论
- 「潇湘客」诗中反复强调江南多别离，杨花扑流水之景，更添愁绪，将送别之情渲染得淋漓尽致。
- 「兰心居士」“长恨江南足别离”一句，道出多少送别之苦，杨花流水之画面，愁煞行人，情感真挚动人。
- 「云逸书生」多次相送相随，足见情谊深厚，杨花撩乱扑流水之景，为送别增添了无尽的惆怅。
- 「墨香墨客」以江南之别离为背景，杨花流水之动态描写，将送别时的愁绪推向高潮，令人感同身受。
- 「悠然闲人」整首诗围绕江南送别展开，杨花扑流水之景，生动形象地烘托出离别的哀愁，韵味十足。