同安抚赵子直饯朱晦庵于怀安二首得重字 其二
虎夷长想蕙兰踪，螺渚幸修桑梓恭。
诗造本情天下诵，学传正统世儒宗。
三山过客日无数，四海闻人此一逢。
官烛行行送归路，半村无月海云重。
注释
- 「虎夷长想蕙兰踪」：长久地想念着像蕙兰一样高洁的踪迹
- 「螺渚幸修桑梓恭」：有幸在螺渚表达对故乡之人的敬意
- 「诗造本情天下诵」：诗作情感真挚，天下传颂
- 「学传正统世儒宗」：学问传承正统，是当世的儒宗
- 「三山过客日无数」：每天经过三山的过客无数
- 「四海闻人此一逢」：在四海之内闻名的人在此一相逢
- 「官烛行行送归路」：官烛一行行地照亮送别的归路
- 「半村无月海云重」：半个村子没有月光，海上的云浓重
赏析
《同安抚赵子直饯朱晦庵于怀安二首得重字 其二》饱含深情
“虎夷长想蕙兰踪，螺渚幸修桑梓恭”表达对友人的追慕与恭敬
“诗造本情天下诵，学传正统世儒宗”高度评价友人的才华与学识
“三山过客日无数，四海闻人此一逢”强调相逢之难得
“官烛行行送归路，半村无月海云重”借景烘托出离别时的惆怅与凝重，情景相生，既展现了对友人的赞美与惜别，又营造出一种深沉的氛围，耐人寻味
精选评论
- 「兰芷客」此诗送别朱晦庵，情感真挚深沉。首联提及对其踪迹的追思，颔联盛赞其诗学造诣，颈联感慨相遇之难得，尾联描绘送别场景，海云重更添离情之厚重。
- 「桑梓友」诗中情感层层递进，从对友人的敬仰到送别时的不舍，通过具体场景的描写，如官烛送归、半村无月，将离情烘托得淋漓尽致，展现出深厚情谊。
- 「墨韵客」林亦之笔下，送别之景与对友人的赞誉融合巧妙。以虎夷、螺渚起笔，引出对友人品德学问的歌颂，三山四海的描述更显相遇之珍贵，官烛海云之景别具韵味。
- 「诗韵风」整首诗围绕送别展开，用词精准，意境深远。从诗造本情到学传正统，高度评价友人，而送别途中的描写细腻入微，官烛、无月等画面如在眼前，尽显离情。
- 「雅颂君」此诗既有对友人的赞美之词，如诗造本情、学传正统，又有送别时的深情厚谊。通过三山四海过客与友人相逢的对比，突出相遇难得，官烛海云营造出凝重氛围。