读本朝史有感十首 其五
师道在三乌可畔，友伦居五岂容亏。
恰方誉瓘俄倾瓘，亦有尊颐不捄颐。
注释
- 「师道」：为师之道
- 「三」：这里可能指某种关系或准则中的三个方面
- 「乌可畔」：怎么可以背叛
- 「友伦」：朋友之间的伦理
- 「居五」：处于五种关系中的某种情况
- 「岂容亏」：岂能容许缺失
- 「恰方」：刚刚
- 「誉瓘」：赞誉贾瓘
- 「俄倾瓘」：不久就使贾瓘倒台
- 「尊颐」：尊崇颐（此处“颐”所指需结合具体史实，可能是某个人或某种事物）
- 「不捄颐」：不能救助颐
- 「师道在三乌可畔，友伦居五岂容亏。」：为师之道的三个方面怎么可以背叛，朋友之间的伦理处于五种关系中岂能容许缺失。
- 「恰方誉瓘俄倾瓘，亦有尊颐不捄颐。」：刚刚还在赞誉贾瓘不久就使贾瓘倒台，也有尊崇颐却不能救助颐的情况。
赏析
项安世此诗对师道、友伦等观念进行反思
诗中通过对历史事件的叙述，如誉瓘与倾瓘、尊颐与不捄颐，揭示出人事的复杂无常
运用对比手法，凸显出道德准则与实际行为的背离
‘师道在三乌可畔，友伦居五岂容亏’，以反问强调坚守正道的重要性，又以具体事例展现现实的荒诞，引发读者对道德与人性的思考，全诗借古事针砭时弊，富有哲理与警示意味
精选评论
- 「逸云客」师道与友伦之论深刻，誉瓘倾瓘、尊颐不捄颐的情节充满戏剧性，展现出人性的复杂。
- 「幽梦居士」诗中关于师道友伦的探讨发人深省，誉瓘倾瓘、尊颐不捄颐的情节跌宕起伏，尽显世事的无常。
- 「清风吟客」师道友伦的观点独特，誉瓘倾瓘、尊颐不捄颐的情节扣人心弦，让读者感受到人性的多面与历史的波澜。
- 「墨韵书生」对师道友伦的阐述富有哲理，誉瓘倾瓘、尊颐不捄颐的情节生动形象，展现出诗人对人性和历史的深刻思考。
- 「素心雅士」师道友伦之论耐人寻味，誉瓘倾瓘、尊颐不捄颐的情节充满张力，体现了历史的变幻莫测与人情的冷暖。