近结茅屋数椽以可赋轩揭取子美可以赋新诗之义用沈约体赋诗一首
安仁偃息处，之问读书室。
茅轩规昔人，聊可容吾膝。
幽芳秀垣曲，翠篠蓊檐隙。
松窗炯虚明，荆篱互疎密。
淡月晓窥几，候虫夕鸣壁。
诗书后前陈，图史左右秩。
遐览到三五，旁搜及坚白。
一语偶有得，寸心欣自适。
轮奂非所慕，兹焉颇放逸。
渊明傥来过，真趣会能识。
注释
- 「安仁偃息处」：潘岳休息的地方。
- 「之问读书室」：宋之问读书的屋子。
- 「茅轩规昔人」：茅屋依照前人的样式建造。
- 「聊可容吾膝」：姑且可以容纳我的膝盖，表示空间狭小。
- 「幽芳秀垣曲」：幽静的芬芳在墙的角落盛开。
- 「翠篠蓊檐隙」：翠绿的竹子在屋檐缝隙中茂盛生长。
- 「松窗炯虚明」：松树环绕的窗户明亮而空明。
- 「荆篱互疎密」：荆条编成的篱笆疏密相间。
- 「淡月晓窥几」：淡淡的月光清晨照在书桌上。
- 「候虫夕鸣壁」：秋虫傍晚在墙壁上鸣叫。
- 「诗书后前陈」：诗书前后陈列着。
- 「图史左右秩」：图书史籍左右排列整齐。
- 「遐览到三五」：广泛阅览到三皇五帝。
- 「旁搜及坚白」：广泛搜寻涉及各种道理。
- 「一语偶有得」：偶尔有一句话有所收获。
- 「寸心欣自适」：内心欣喜自得。
- 「轮奂非所慕」：华丽的房屋不是我所羡慕的。
- 「兹焉颇放逸」：在这里很是闲适自在。
- 「渊明傥来过」：陶渊明倘若来这里。
- 「真趣会能识」：一定会领会其中的真趣。
赏析
《近结茅屋数椽以可赋轩揭取子美可以赋新诗之义用沈约体赋诗一首》描述了诗人仿照古人茅屋建造可赋轩
轩内幽芳环绕，翠篠蓊郁，松窗明亮，荆篱疏密有致
淡月窥几与候虫鸣壁，营造出宁静氛围
诗人在此诗书相伴，旁搜博览，偶有心得便觉欣适，不慕奢华，愿渊明来能识真趣
此诗通过对茅屋环境细致描写，营造出清幽闲适的氛围，借景抒情，表达诗人追求内心宁静、享受诗书之乐的心境
精选评论
- 「静逸居士喻良能以茅屋为轩，营造出清幽之境，读书其中，自得其乐，颇有古人之风韵。」
- 「逸尘墨客诗中描绘的茅轩环境，幽芳翠篠，松窗荆篱，尽显宁静淡泊，让人向往。」
- 「墨香居士借安仁、之问之室，规建茅轩，展现对往昔文人生活的追慕，富有文化气息。」
- 「清韵书生从环境描写到读书之乐，再到渊明之趣，层层递进，表达出作者对这种闲适生活的喜爱。」
- 「灵风雅士整首诗意境清幽，情感真挚，体现了作者对宁静读书生活的追求。」