与用文师
师名学佛者，何乃爱吾诗。
吾方嗟世人，各各事奔驰。
苍鹰绝海至，不异攫鼠鸱。
所趋有远近，所向皆馁饥。
潄水对无语，风动庭树枝。
注释
- 「师名」：指用文师
- 「何乃」：为何
- 「嗟」：感叹
- 「各各」：各自
- 「潄水」：漱口的水
- 「庭树枝」：庭院中的树枝
- 「苍鹰绝海至，不异攫鼠鸱」：苍鹰从大海飞来，和抓老鼠的鸱没有不同
- 「所趋有远近，所向皆馁饥」：所追求的有远有近，所向往的都饥饿
- 「潄水对无语，风动庭树枝」：对着漱口水默默无语，风吹动庭院的树枝
赏析
《与用文师》中，梅尧臣借与学佛之师的交流，感叹世人皆在追名逐利中奔波，如同苍鹰与鸱鸮般，虽目的远近不同，但都在饥饿中
诗中以苍鹰与鸱鸮的行为作比，生动展现世人追逐的状态
通过对自然景象如“潄水对无语，风动庭树枝”的描写，营造出一种静谧氛围，衬托出对世人奔波的感慨，表达了诗人对这种世俗状态的无奈与思考，艺术手法巧妙，将情感融入自然与比喻之中
精选评论
- 「素心居士」诗中通过与学佛者对谈，感慨世人奔波逐利，如苍鹰攫鼠，而师独爱吾诗，别具一格，引发对人生追求的思考。
- 「幽梦逸客」梅尧臣借与学佛者的交流，批判世人的逐利之态，苍鹰攫鼠之喻生动形象，同时展现出师对其诗的喜爱，富有深意。
- 「墨韵书生」以苍鹰绝海至攫鼠鸱比喻世人的奔波，与师爱吾诗形成对比，引发对人生方向和价值的思索，韵味悠长。
- 「清婉诗客」诗中对世人逐利的描写如苍鹰捕鼠般生动，与师爱诗的宁静形成反差，传达出一种对人生不同追求路径的感慨。
- 「逸风雅士」通过与学佛者的对话，用苍鹰攫鼠展现世人的忙碌逐利，凸显师爱诗的独特，蕴含着对人生选择的思考。