予素不工书故砚笔墨皆取具而已作诗自嘲
我昔生兵间，淮洛靡安宅。
髧髦入小学，童丱聚十百。
先生依灵肘，教以兔园册。
仅能记姓名，笔砚固不择。
竈煤磨断瓦，荻管随手画。
稍长游名场，粗若分菽麦。
偶窥文房谱，虽慕无由获。
笔惟可把握，墨取黑非白。
砚得石即已，殆可供捣帛。
从渠膏粱子，窃视笑哑哑。
注释
- 「我昔生兵间」：我过去生活在战乱之中。
- 「淮洛靡安宅」：淮河、洛水一带没有安宁的住所。
- 「髧髦入小学」：小时候进入小学。
- 「童丱聚十百」：孩童们聚集在一起有很多。
- 「先生依灵肘」：先生靠着我的手肘。
- 「教以兔园册」：教我一些简单的书籍。
- 「仅能记姓名」：仅仅能记住自己的姓名。
- 「笔砚固不择」：笔和砚本来就不挑。
- 「竈煤磨断瓦」：用灶里的煤灰磨断瓦片当砚。
- 「荻管随手画」：用荻草杆随手画画。
- 「稍长游名场」：稍微长大进入科举考场。
- 「粗若分菽麦」：大致能分辨菽麦。
- 「偶窥文房谱」：偶然看到文房用品的图谱。
- 「虽慕无由获」：虽然羡慕却没有办法得到。
- 「笔惟可把握」：笔只要能握住就行。
- 「墨取黑非白」：墨只要是黑色不是白色就行。
- 「砚得石即已」：砚只要得到石头就行。
- 「殆可供捣帛」：大概只能用来捣帛。
- 「从渠膏粱子」：任凭那些富家子弟。
- 「窃视笑哑哑」：偷偷看我并嘲笑。
赏析
《予素不工书故砚笔墨皆取具而已作诗自嘲》：回忆自己往昔生在兵间，求学条件艰苦，对笔砚只求能用，不讲究精美
诗中充满自嘲之意
艺术手法上，以自身经历为线索，娓娓道来
从髧髦入小学时的简陋学习环境，到稍长游名场后的对笔砚的随意态度，如‘竈煤磨断瓦，荻管随手画’，真实地展现出当时的状况，语言质朴，情感真挚，自嘲中带有对过去岁月的一种别样回味
精选评论
- 「墨香逸士」诗人回忆幼时战乱中求学，条件艰苦，笔砚不择，仅记姓名。后虽慕文房谱却无由获，以质朴之语道尽成长经历与对书法的向往，情感真挚动人。
- 「翰墨书生」从生兵间的艰苦求学，到对笔砚的随意选择，再到对文房谱的羡慕，陆游娓娓道来，展现出人生的起伏与对文化艺术的渴望，诗句平实却饱含深情。
- 「古风雅士」诗中描述自己幼时在战乱中接受教育的艰难，笔砚简陋，仅能识字，但对文房之事的向往之情跃然纸上，反映出诗人对文化追求的执着，令人感怀。
- 「逸笔诗客」陆游以亲身经历为素材，讲述求学时的困苦，笔砚的简陋，以及对高雅文房用品的向往，质朴的语言中蕴含着对往昔岁月的感慨和对文化的热爱，别具韵味。
- 「文韵居士」此诗通过回忆求学经历，展现了诗人成长过程中的艰辛与对文化艺术的追求。从幼时不择笔砚到后来对文房谱的憧憬，情感细腻，真实可感，体现了陆游对文化的敬畏之心。