挽王信伯先生 其一
伊洛亲闻道,渊微赖发扬。
东吴贤望重,西观旧书藏。
吾党将安放,斯文岂遂亡。
堂堂宁復见,门士恸新冈。
注释
- 「伊洛」:伊水和洛水,代指中原地区。
- 「亲闻道」:亲自听闻道理。
- 「渊微」:深奥精微。
- 「赖发扬」:依赖其发扬。
- 「东吴贤望重」:在东吴贤德声望很高。
- 「西观旧书藏」:西边的观阁藏有旧书。
- 「吾党将安放」:我辈将安身何处。
- 「斯文岂遂亡」:这文化难道就会灭亡。
- 「堂堂宁復见」:堂堂正正的人难道再也见不到。
- 「门士恸新冈」:门下之士在新冈悲痛。
赏析
杨邦弼的《挽王信伯先生 其一》,追思先生在伊洛亲闻大道,其渊微之学得以发扬
通过‘东吴贤望重,西观旧书藏’展现先生的贤能与学识
‘吾党将安放,斯文岂遂亡’表达对先生离世的悲痛与对其学问传承的担忧
整首诗以简洁凝练的语言,饱含深情地缅怀先生,从其学术贡献到品德威望,字里行间流露出对先生的敬重与不舍,体现出挽诗庄重肃穆又真挚感人的特点
精选评论
- 「逸云居士」此诗追思王信伯先生,伊洛闻道,渊微发扬,尽显其学识之深。东吴贤望,西观藏书,勾勒出先生形象。吾党安放之问,斯文存亡之叹,情真意切。堂堂不见,门士恸哭,哀婉动人。
- 「清风墨客」杨邦弼笔下,王信伯先生伊洛亲闻大道,其渊微之学得以弘扬。东吴声名远播,藏书丰富。对先生逝去,吾党何处安放、斯文是否断绝充满忧虑,门士恸哭于新冈,令人动容。
- 「墨韵书生」诗中展现王信伯先生在伊洛得闻妙道并使之发扬,东吴贤名远扬,西观藏书颇丰。对先生离世,吾党归宿、斯文延续的思考深刻,门士悲痛之情跃然纸上。
- 「幽梦闲人」伊洛闻道,渊微发扬,凸显王信伯先生学问高深。东吴望重,藏书有藏,塑造出先生形象。吾党之问与斯文之叹,情感真挚,门士恸哭更添哀伤。
- 「雅韵诗客」杨邦弼以诗挽王信伯先生,伊洛亲闻之道经其发扬,东吴贤望、西观藏书可窥先生风采。吾党与斯文之思,尽显对先生的敬重与不舍,门士恸哭感人至深。