存目 其三
诗题：读贾谊新书首句（全诗）：谁谓贾生学。
注释
- 「谁谓」：谁说
- 「贾生」：指贾谊
- 「学」：学问
赏析
《存目 其三》围绕读贾谊新书展开
虽未完整呈现全诗，但能推测与对贾谊思想的探讨有关
可能借读贾谊新书引发对相关主题的思考
艺术手法上，以“谁谓贾生学”这一疑问开篇，引发读者好奇与思索，激发读者探究诗人对贾谊学识见解的兴趣，为全诗营造出一种思辨氛围，让人不禁想要了解诗人后续对贾谊及其学说的深入解读
精选评论
- 「逸云客」“谁谓贾生学”，一句疑问引发对贾谊学识的思考，耐人寻味。
- 「墨韵生」此句简洁有力，以疑问开启对贾谊学问的探讨，引人深思。
- 「诗澜客」短短一句，却能激发读者对贾谊学识的好奇与探究之心。
- 「幽梦吟」“谁谓贾生学”，犹如一颗石子投入思想的湖面，泛起层层涟漪。
- 「清风逸士」以这样的疑问开篇，为全诗增添了一份思辨的色彩，让人想要深入了解。