送喻令
扪膝先生有凤毛，三年鱼邑试牛刀。
要令人被絃歌化，讵肯身辞州县劳。
贤令首祠唐质肃，诗篇时出楚风骚。
西归更勉家传学，云翼行看九万高。
注释
- 「扪膝先生」：喻指有才之人\n「凤毛」：比喻佳子弟，有先人的遗风\n「鱼邑」：未详其义，或指某地\n「牛刀」：宰牛的刀，常比喻大材小用\n「絃歌」：指礼乐教化\n「讵肯」：岂肯\n「贤令」：贤能的县令\n「祠」：祭祀\n「唐质肃」：未详何人\n「楚风骚」：指楚地的诗歌风格\n「家传学」：家族传承的学问\n「云翼」：如云的翅膀，比喻志向远大
赏析
《送喻令》是送别佳作
诗中先赞喻令如凤毛般优秀，三年任职尽显才能
希望他能以教化百姓为己任，不辞州县辛劳
提及贤令祠与诗篇，激励其传承家学，展翅高飞
用典自然，如‘凤毛’等，表达对友人的赞赏与期许，语言流畅，情感真挚，既含送别之情，更有对友人未来的美好祝愿
精选评论
- 「逸云客」喻令有凤毛之才，三年牛刀初试，要令民被教化，尽显贤令之志，更勉家传学，期待高远。
- 「清风吟者」诗中赞喻令之才，牛刀初试展风采，要化民于絃歌，又勉其家传学，寄望深厚。
- 「墨韵居士」以凤毛赞誉喻令，牛刀之试见其能，要令民受教化，家传学之勉情真意切。
- 「幽梦逸士」诗句展现对喻令的赞美与期望，凤毛之才，牛刀初试，家传学之勉充满鼓励。
- 「雅韵墨客」赞喻令之才，述其牛刀初试之功，勉家传学，盼其展翅高飞。