送郑公绩赴试金陵 其四
笔端忘杻械，舌本贵温润。
明明获麟书，作世大龟镜。
哀哉束高阁，斯文久不胜。
皇天开老眼，牵復首拜命。
秋来举子场，谁领斯文印。
向来鍼膏肓，必古司农郑。
注释
- 「笔端忘杻械」：写作时不受拘束\n「舌本贵温润」：说话要温和\n「明明获麟书」：指《春秋》\n「大龟镜」：重要的借鉴\n「束高阁」：搁置不用\n「斯文」：指文化、学术\n「皇天」：上天\n「牵復」：重新任用\n「举子场」：科举考场\n「斯文印」：文化的传承\n「鍼膏肓」：治疗重病\n「司农郑」：指郑公绩\n\n「笔端忘杻械，舌本贵温润。」：写作时不受拘束，说话要温和。\n「明明获麟书，作世大龟镜。」：《春秋》是世间重要的借鉴。\n「哀哉束高阁，斯文久不胜。」：可惜被搁置不用，文化学术长期衰落。\n「皇天开老眼，牵復首拜命。」：上天开恩，重新任用郑公绩。\n「秋来举子场，谁领斯文印。」：秋天的科举考场，谁能传承文化。\n「向来鍼膏肓，必古司农郑。」：过去治疗重病的，一定是郑公绩。\n\n「笔端忘杻械，舌本贵温润。明明获麟书，作世大龟镜。哀哉束高阁，斯文久不胜。皇天开老眼，牵復首拜命。秋来举子场，谁领斯文印。向来鍼膏肓，必古司农郑。」：写作时不受拘束，说话要温和。《春秋》是世间重要的借鉴。可惜被搁置不用，文化学术长期衰落。上天开恩，重新任用郑公绩。秋天的科举考场，谁能传承文化。过去治疗重病的，一定是郑公绩。\n\n「笔端忘杻械，舌本贵温润。明明获麟书，作世大龟镜。哀哉束高阁，斯文久不胜。皇天开老眼，牵復首拜命。秋来举子场，谁领斯文印。向来鍼膏肓，必古司农郑。」：写作时不受拘束，说话要温和。《春秋》是世间重要的借鉴。可惜被搁置不用，文化学术长期衰落。上天开恩，重新任用郑公绩。秋天的科举考场，谁能传承文化。过去治疗重病的，一定是郑公绩。\n\n「笔端忘杻械，舌本贵温润。明明获麟书，作世大龟镜。哀哉束高阁，斯文久不胜。皇天开老眼，牵復首拜命。秋来举子场，谁领斯文印。向来鍼膏肓，必古司农郑。」：写作时不受拘束，说话要温和。《春秋》是世间重要的借鉴。可惜被搁置不用，文化学术长期衰落。上天开恩，重新任用郑公绩。秋天的科举考场，谁能传承文化。过去治疗重病的，一定是郑公绩。
赏析
诗中强调笔端舌本的重要性，以‘获麟书’作世之龟镜，却被束之高阁，感慨斯文不振
庆幸郑公绩能应命，期待其在秋试中引领文风
‘鍼膏肓’突出郑公绩之才，相信他能担起斯文重任
艺术手法上，对比鲜明，‘获麟书’的遭遇与郑公绩的使命形成反差，增强了情感的冲击力，语言质朴又蕴含深意，传达出对斯文传承的殷切期望
精选评论
- 「翰墨书童笔端忘杻械等句强调写作的自由与温润，以获麟书引出对斯文的感慨，见解独到。」
- 「诗韵仙子哀哉束高阁等语表达对斯文不兴的惋惜，皇天开老眼又有一丝欣慰，情感细腻。」
- 「文澜学士整首诗围绕斯文展开，希望友人能在秋场领印，为文化传承贡献力量，立意高远。」
- 「书香雅士诗中对斯文的论述深刻，如鍼膏肓等词，体现出诗人对文化的重视，富有内涵。」
- 「墨海游龙从笔端到舌本，再到斯文，层层剖析，表达了对友人在文化领域有所建树的期望。」