赠浮光王教授
剥啄谁氏子，清晨过寒院。
瞭然双瞳光，偶坐肆雄辨。
自言同川裔，世列金闺彦。
声名重青钱，文字妙黄绢。
插架三万轴，撑肠五千卷。
八十朝明光，好语动天眷。
遗芳落诸孙，往往嗜经传。
我独甘悲辛，敢负籯金彦。
藏刀十九年，收霸在一战。
犹纡从事衫，局促类秋燕。
翻思访梅福，不待买阳羡。
铿锵七言赠，字字经锻炼。
爱之忍去手，喁噞日千转。
黄钟未雷鸣，羞比釡与甗。
璠玙入磨琢，会作清庙献。
待价古或然，毁椟圣所唁。
明良罗隽英，不命速邦传。
胡为有遐心，剩起林壑恋。
青冥阊阖开，駃足谢媒援。
愿持北阙书，自效唐衢荐。
注释
- 「剥啄」：敲门声
- 「双瞳光」：目光明亮
- 「肆雄辨」：尽情地雄辩
- 「川裔」：同属一川之地
- 「金闺彦」：朝廷中的杰出人才
- 「青钱」：青铜钱，这里指有价值的东西
- 「黄绢」：指绝妙的文章
- 「插架」：书籍放置在书架上
- 「撑肠」：形容读书多，知识丰富
- 「朝明光」：朝见皇帝
- 「天眷」：皇帝的恩宠
- 「遗芳」：遗留的美德
- 「籯金彦」：有才能的人
- 「藏刀」：比喻怀才不遇
- 「收霸」：施展抱负
- 「从事衫」：低级官吏的服装
- 「局促」：拘束
- 「梅福」：汉代人，这里指隐居
- 「阳羡」：地名
- 「铿锵」：声音响亮
- 「锻炼」：锤炼
- 「喁噞」：鱼口向上露出水面，这里形容思念之情
- 「黄钟」：古代乐器，这里比喻有才能的人
- 「釡与甗」：炊具，比喻平庸的人
- 「璠玙」：美玉
- 「清庙献」：指祭祀宗庙的祭品
- 「待价」：等待时机
- 「毁椟」：毁坏木匣
- 「明良」：贤明的君主和良臣
- 「罗」：网罗
- 「隽英」：杰出人才
- 「遐心」：远心，指归隐之心
- 「青冥」：天空
- 「阊阖」：天门
- 「駃足」：骏马
- 「媒援」：媒人介绍
- 「北阙书」：向朝廷上书
- 「唐衢」：唐代人，善哭，这里指推荐自己
赏析
《赠浮光王教授》讲述与王教授相遇，赞其才华，表达自己的抱负与期待
艺术上，通过对王教授才华的铺陈，如“声名重青钱，文字妙黄绢
插架三万轴，撑肠五千卷”等，展现其学识渊博，“我独甘悲辛，敢负籯金彦
藏刀十九年，收霸在一战”则表达自己的志向，以对比等手法，突出王教授与自己的不同境遇与追求，语言富有表现力，情感真挚
精选评论
- 「兰台公子此诗赠浮光王教授，言辞恳切。描述教授家世显赫，学识渊博，声名远扬。诗人自叹悲辛，愿借教授之力，一展才华，如黄钟待鸣，璠玙待琢。」
- 「杏林隐者开篇以剥啄之声引出教授，赞其双瞳光、雄辩之才。详述教授家族荣耀、学识丰富，诗人渴望借助教授，实现抱负，诗中情感真挚。」
- 「松涛逸士诗中对浮光王教授的家世、声名、学识进行了细致描绘，展现其非凡风采。诗人以自身悲辛对比，表达求荐之心，如璠玙待磨，期待大放异彩。」
- 「竹斋墨客通过描写教授清晨来访，展现其形象气质。夸赞教授家族及学识，诗人自陈境遇，希望教授援手，如黄钟待响，渴望一鸣惊人。」
- 「菊篱居士赠诗给浮光王教授，先写教授来访之态，后述其家世与才华。诗人表达自身困境，期待教授助力，以成就一番事业，情感跃然纸上。」