读书堂
灵洞水清僊可访，南岩木古佛同居。
公余问佛寻僊了，赢得安闲剩读书。
注释
- 「灵洞」：灵异的山洞
- 「水清」：水清澈
- 「僊可访」：可以寻访仙人
- 「南岩」：南面的岩石
- 「木古」：树木古老
- 「佛同居」：与佛一同居住
- 「公余」：办公之余
- 「问佛寻僊」：寻访佛和仙人
- 「赢得」：得到
- 「安闲」：安逸闲适
- 「剩读书」：有更多的时间读书
赏析
《读书堂》短短几句，勾勒出一幅独特画面
灵洞水清澈，仿佛可寻仙；南岩树木古朴，似有佛同居
诗人在公务之余，于这般清幽之地问佛寻仙后，能安心闲适地读书
语言简洁明快，通过对读书堂周边环境的描写，营造出一种宁静祥和、超凡脱俗的氛围，体现了诗人对这种自在读书生活的向往
精选评论
- 「清修居士」灵洞水清、南岩木古，营造出一种清幽之境，公余问佛寻僊，尽显闲适之情。\n「禅意逸人」：此诗短短数语，便勾勒出一幅宁静祥和的画面，赢得安闲剩读书更是道出了读书之乐。\n「静雅墨客」：诗中以灵洞、南岩之景为铺垫，引出公余读书之乐，意境深远，韵味悠长。\n「幽趣吟者」：整首诗充满了一种超脱尘世的清幽趣味，让人仿佛置身于那宁静的读书堂中。\n「闲逸文人」：从访仙到读书，尽显作者对安闲生活的追求，文字简洁而意境十足。