刘晞扬贫甚爨烟不属而读书不辍作诗遗之以激其志因叙其贫之所以然冀当涂有闻之者

王庭珪 · 宋 · 五言古诗 · 边塞战争

荷锄初读书，中原已鼎沸。

辍耕仰太息，衣食尚卒歳。

喧呼传点丁，田庐忽湮替。

产尽犹索租，从何出租税。

乃知天宝后，信如石壕吏。

君门九重深，旗戟森兵卫。

朱轓背相望，莫肯察凋弊。

赖子天资高，追琢自成器。

时能从诸生，扣门来问字。

长篇烂溢目，春葩吐奇丽。

饥虽不堪煮，要自饱风味。

乃翁昔好事，宾客常满位。

小儿听客语，炊甑忘着箅。

岂虑饭成糜，迩来糜亦废。

时能馈升斗，与子黔突喙。

注释

「荷锄」：扛着锄头
「鼎沸」：指局势动荡，像鼎里的水沸腾一样
「卒歳」：度过岁月
「信如」：确实如同
「追琢」：雕琢，这里指培养
「黔突喙」：指忙于生活奔波
「喧呼传点丁」：喧闹地传来点名征兵的消息
「乃知天宝后，信如石壕吏」：才知道天宝年之后，真像《石壕吏》里写的那样
「朱轓背相望，莫肯察凋弊」：显贵的车辆前后相望，没有人肯体察百姓的困苦
「饥虽不堪煮，要自饱风味」：虽然饥饿时不能拿来煮食，但自有一番风味
「乃翁昔好事，宾客常满位」：你的父亲从前喜好结交，宾客常常满座
「辍耕仰太息」：停止耕种，仰天长叹
「产尽犹索租，从何出租税」：家产都没了还索要租税，从哪里拿出租税呢
「君门九重深，旗戟森兵卫」：君王的宫门深邃，旗帜兵器林立，卫兵森严
「时能从诸生，扣门来问字」：时常能跟学子们一起，登门来问学
「长篇烂溢目，春葩吐奇丽」：长篇佳作满眼都是，像春花一样吐出奇异绚丽的光彩
「岂虑饭成糜，迩来糜亦废」：哪里想到饭煮成了粥，近来连粥也吃不上了
「小儿听客语，炊甑忘着箅」：小孩子听客人说话，做饭时忘了放上箅子
「喧呼传点丁，田庐忽湮替」：喧闹地传来点名征兵的消息，田园房舍忽然被毁坏
「手携仙人绿玉杖，坐褰刺史赤帷裳」：手里拿着仙人的绿玉杖，坐着撩起刺史的红色帷幕
「平生广莫意万里，眼高四海无相当」：一生心怀广阔，志向高远，眼高于顶，四海之内没有能与自己相当的人
「舍人旧班紫宸陛，天马岂受青丝缰」：舍人过去在紫宸殿当值，天马岂能受青丝缰绳的束缚
「骑驴到部正阅歳，飘然鹄举摩天翔」：骑着驴到任刚好一年，就像天鹅展翅般飞向高空
「婴儿十万啼塞路，各遮马首持杯觞」：无数百姓在路边啼哭，各自拦住马头拿着酒杯
「忽闻半夜发轻舸，追走不及徒悲伤」：忽然听说半夜开船出发，追赶不上只能徒自悲伤
「绣衣飞章有巨力，不须州民投皂嚢」：监察官员上奏章有很大的影响力，不需要州民再呈上密封的奏章
「正恐君王知治状，便向剑履趋明光」：只怕君王知道了治理的情况，就会马上前往明光殿
「鰲头蓬莱在平地，日边除书细作行」：状元的位置就在眼前，朝廷的任命诏书即将下达
「喧呼传点丁，田庐忽湮替」：喧闹地传来点名征兵的消息，田园房舍忽然被毁坏
「手携仙人绿玉杖，坐褰刺史赤帷裳」：手里拿着仙人的绿玉杖，坐着撩起刺史的红色帷幕
「平生广莫意万里，眼高四海无相当」：一生心怀广阔，志向高远，眼高于顶，四海之内没有能与自己相当的人
「舍人旧班紫宸陛，天马岂受青丝缰」：舍人过去在紫宸殿当值，天马岂能受青丝缰绳的束缚
「骑驴到部正阅歳，飘然鹄举摩天翔」：骑着驴到任刚好一年，就像天鹅展翅般飞向高空
「婴儿十万啼塞路，各遮马首持杯觞」：无数百姓在路边啼哭，各自拦住马头拿着酒杯
「忽闻半夜发轻舸，追走不及徒悲伤」：忽然听说半夜开船出发，追赶不上只能徒自悲伤
「绣衣飞章有巨力，不须州民投皂嚢」：监察官员上奏章有很大的影响力，不需要州民再呈上密封的奏章
「正恐君王知治状，便向剑履趋明光」：只怕君王知道了治理的情况，就会马上前往明光殿
「鰲头蓬莱在平地，日边除书细作行」：状元的位置就在眼前，朝廷的任命诏书即将下达
「何年凿源开混茫」：哪一年开凿源头，开辟了这混沌迷茫的地方
「烟消远浦生微阳」：烟雾消散，远处的水边升起微弱的阳光
「溪回岸转山隙光」：溪水回环，岸堤转弯，山间透出光亮
「抱琴释子眉髪苍」：抱着琴的和尚头发眉毛都已花白
「能谈往事悲孟尝」：能讲述往事，为孟尝君的遭遇感到悲伤
「又如勇士赴敌场，坐令游子思故乡」：又好像勇士奔赴战场，让游子不禁思念故乡
「清猿抱木号鸿荒」：清瘦的猿猴抱着树木，在荒远之地啼叫
「孤吟划见丹鳯翔」：独自吟唱时突然看到丹凤飞翔
「曲终待月西南厢，重调十指初不忙」：一曲终了，等待月亮出现在西南厢房，重新调整手指，起初并不匆忙
「如见古画秦衣裳，春天百鸟争颉颃」：就好像看到古画中穿着秦朝服饰的人，春天里百鸟争着上下翻飞
「桃源归来今已忘，弹到落花空断肠」：桃源归来的情景如今已经忘却，弹到落花时只能空自断肠
「骑鲸仙人本仙胄」：骑鲸的仙人本是神仙的后裔
「长庚却復下人间」：长庚星又再次降临人间
「篇章迈往无故初，不共曹刘辙俱蹂」：文章超越以往，没有旧有的模式，不与曹操、刘桢等人走相同的路子
「此邦虽陋江山雄，异时间出欧阳九」：这个地方虽然简陋，但江山雄伟，不时会出现像欧阳修这样的人物
「公今诗句满江山，似觉衰容得春酒」：您如今的诗句遍布江山，似乎让衰老的容颜得到了春酒的滋养
「笔端猎猎生风雷，胸次煌煌焕星斗」：笔下呼呼生风带雷，胸中闪耀着明亮的星斗
「生儿了事正作痴，亦恐痴儿未能了」：生儿育女想了事却正是痴念，也恐怕这痴儿不能了事
「顷年胡骑猎夷门，兵拏不解谁当剖」：前些年胡人的骑兵在夷门一带侵扰，战争持续不断，谁能来剖析解决
「大臣荐公来洛阳，舌翻波涛惊朝堂」：大臣推荐您来到洛阳，您的言辞如波涛般震撼朝堂
「飞龙借马出建康，丑虏夜走尘沙黄」：骑着借来的马从建康出发，敌人连夜逃窜，扬起沙尘一片黄
「是时帝坐八绮窗，拟歌风起云飞扬」：那时皇帝坐在华丽的窗前，打算吟唱《大风歌》，让风云飞扬
「安成城头乌夜宿」：安成城头乌鸦夜晚栖息
「倾村入城来送君」：整个村子的人都进城来送您
「马首摩肩袂相属」：马头挨着肩膀，衣袖相互连接
「但有庞首不识名」：只有个大脑袋，叫不出名字
「何物老翁出山谷」：从山谷里出来个什么老头
「老翁持酒前致词」：老头拿着酒上前致辞
「家住西村大江曲」：家住在西村大江拐弯处
「自从陂废田亦荒」：自从堤坝废弃，田地也荒芜了
「官中无人开旧渎」：官府中没有人来开凿旧的沟渠
「公沿故道堰横流」：您顺着旧道修筑堤坝，阻挡横流的水
「陂傍秔稻年年熟」：堤坝旁的粳稻年年丰收
「今年虽旱翁不忧」：今年虽然干旱，老头却不忧愁
「田头已打新舂谷」：田头已经打出新舂的谷子
「谁云此陂会当復」：谁说这个堤坝不会再恢复
「老父曾闻两黄鹄」：老头曾听说有两只黄鹄的事
「嗟哉如君不负丞」：唉，像您这样不辜负县丞的职责
「躬行阡陌劝农耕」：亲自走在田间小路，劝勉百姓从事农耕
「监司项背只相望，风謡满路胡不听」：监察官员只在后面跟着，路上都是百姓的歌谣，为什么不听

赏析

这首诗描绘了刘晞扬贫困却坚持读书的情景

开篇写其初读书时中原已乱，后详述战乱致其生活艰难，租税沉重，如天宝后石壕吏所描述

诗人感慨君门深远无人察民间凋敝

但刘晞扬天资高，诗作奇丽

诗人回忆其家昔日宾客满座，如今连饭都吃不上

最后表示愿偶尔接济他，激励其志

艺术上，以叙事为主，如实地叙述刘晞扬贫困境遇与读书之事，用对比突出昔盛今衰，语言质朴，情感真挚，在平实叙述中蕴含对刘晞扬的赞赏与同情

精选评论

「寒云居士诗中对刘晞扬贫而好学的描写令人动容，‘荷锄初读书，中原已鼎沸’，展现出其坚韧不拔之志。」
「霜华书生通过描述刘晞扬的贫困生活与读书不辍，如‘产尽犹索租’等句，反映出社会现实，同时赞扬了其高尚品格。」
「逸雪文人以天宝后如石壕吏般的社会状况衬托刘晞扬的境遇，‘乃知天宝后，信如石壕吏’，更凸显其好学精神难能可贵。」
「幽寒墨客诗中对刘晞扬的刻画细致，从其生活困境到读书情景，‘时能从诸生，扣门来问字’，展现出其对知识的渴望。」
「冷韵逸士整首诗叙事与抒情相结合，既表达了对刘晞扬贫困的同情，又赞美了其在困境中坚持读书的精神。」

刘晞扬贫甚爨烟不属而读书不辍作诗遗之以激其志因叙其贫之所以然冀当涂有闻之者

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