赠棋士兼相
嵯峨远游冠，过我田里居。
手谈达要妙，心计有卷舒。
把握杀活机，操持开阖枢。
总总如乱兵，纷纷若奔车。
观者皆怵惕，敌人更揶揄。
一着起疲废，万口惊喧呼。
巧思自神授，智慧非常拘。
又闻风鉴精，许与且不渝。
羣公赠诗文，称述良非虚。
自昔少兼能，今挟二术俱。
奕秋与许负，异世同一躯。
惜哉惟艺名，问学当何时。
注释
- 「嵯峨」：高耸的样子
- 「远游冠」：一种帽子
- 「手谈」：指下棋
- 「达要妙」：达到精妙的境界
- 「心计」：心中的谋划
- 「卷舒」：屈伸，这里指变化
- 「杀活机」：决定生死的关键
- 「开阖枢」：开合的关键
- 「总总」：众多的样子
- 「怵惕」：恐惧
- 「揶揄」：嘲笑
- 「疲废」：疲惫不振
- 「喧呼」：喧哗呼喊
- 「神授」：上天授予
- 「风鉴」：相面
- 「许与」：称许
- 「不渝」：不变
- 「奕秋」：古代善弈者
- 「许负」：古代善相者
- 「嵯峨远游冠，过我田里居。」：戴着高耸的远游冠，来到我居住的乡村。
- 「手谈达要妙，心计有卷舒。」：下棋达到精妙境界，心中谋划有变化。
- 「把握杀活机，操持开阖枢。」：掌控决定生死的关键，把握开合的枢纽。
- 「总总如乱兵，纷纷若奔车。」：众多棋子如同乱兵，纷纷好像奔车。
- 「观者皆怵惕，敌人更揶揄。」：观看的人都恐惧，对手更是嘲笑。
- 「一着起疲废，万口惊喧呼。」：一步棋使局势扭转，众人惊讶喧哗呼喊。
- 「巧思自神授，智慧非常拘。」：巧妙的思路好像是上天授予，智慧不同寻常。
- 「又闻风鉴精，许与且不渝。」：又听说相面很精通，称许且不变。
- 「羣公赠诗文，称述良非虚。」：各位公卿赠送诗文，称赞他确实不假。
- 「自昔少兼能，今挟二术俱。」：自古以来很少有人兼备两种才能，如今他兼具两种技艺。
- 「奕秋与许负，异世同一躯。」：奕秋和许负，不同时代却好像同一人。
- 「惜哉惟艺名，问学当何时。」：可惜只有技艺有名，学问什么时候才有呢。
赏析
《赠棋士兼相》是五言古诗
刻画棋士形象，写其冠游乡里，手谈精妙，心计巧妙，下棋如指挥乱兵奔车，观者惊叹
又赞其风鉴精，艺名远扬
艺术手法上，通过细致动作描写展现棋士风采，如“把握杀活机”等；以观者反应侧面烘托，如“观者皆怵惕”，生动表现棋士技艺高超，同时引发对其学问的思考，内涵丰富
精选评论
- 「弈风客」此诗将棋士之高超技艺描绘得淋漓尽致，“把握杀活机，操持开阖枢”尽显其在棋局中的掌控力，然惜其仅以艺名显，学问之事尚待进取。
- 「棋韵叟」诗中对棋士的描写生动形象，“总总如乱兵，纷纷若奔车”仿若让人目睹激烈棋局，而其技艺与智慧令人赞叹，只是学问之路仍需探寻。
- 「智弈生」苏元老笔下的棋士，技艺超凡，“巧思自神授，智慧非常拘”，但作者亦感慨其应在问学上有所追求，莫负才华。
- 「妙棋客」整首诗围绕棋士展开，其下棋时的风采跃然纸上，“一着起疲废，万口惊喧呼”，同时也引发对其学问修养的思考。
- 「弈道贤」诗中棋士形象鲜明，棋艺与智慧兼备，“奕秋与许负，异世同一躯”，只是期望其能在问学上有所建树，不局限于技艺之名。