庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜復此对床眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其八
阿髯学升堂，干母思靡悔。
文成艺桃李，不言行道兑。
阿苏妙言语，机警欲无对。
子姓何预人，兰玉要可佩。
注释
- 「阿髯学升堂」：阿髯学习达到较高境界。
- 「干母思靡悔」：向母亲求学没有后悔之意。
- 「文成艺桃李」：文章写成可培育桃李。
- 「不言行道兑」：不谈论行道的道理。
- 「阿苏妙言语」：阿苏言辞精妙。
- 「机警欲无对」：机智敏锐让人难以应对。
- 「子姓何预人」：子孙后代与他人有何关系。
- 「兰玉要可佩」：美好的品德值得佩戴。
赏析
诗中写阿髯学道，干母无悔，文成艺桃李却不言行道
阿苏言语妙且机警
强调子姓虽无关他人，但其美好品质值得珍视
运用人物描写，通过对阿髯、阿苏等人物的刻画，展现不同人物特点，以人物之事表达某种情感或观点，使诗歌具有生活气息，引发读者对人物行为和品质的思考
精选评论
- 「逸云客阿髯学道升堂，干母无悔之意。文成如艺桃李，不言行道之兑。阿苏言语奇妙，机警无人能对。子姓之事无关他人，兰玉之质值得佩赏。」
- 「幽竹居士阿髯学道求升堂，干母无悔情长。文成若艺桃李，不言行道之方。阿苏言语精妙，机警无人可量。子姓之事勿论，兰玉之质堪彰。」
- 「清风吟客阿髯学道向升堂，干母无悔心强。文成艺如桃李，不言行道之良。阿苏言语奇妙，机警难有匹双。子姓之事休管，兰玉之质可赏。」
- 「墨香居士阿髯学道欲升堂，干母无悔意扬。文成艺似桃李，不言行道之祥。阿苏言语精巧，机警无人可防。子姓之事勿涉，兰玉之质宜彰。」
- 「静月书生阿髯学道升堂，干母无悔情长。文成艺若桃李，不言行道之常。阿苏言语奇妙，机警无人可当。子姓之事休问，兰玉之质流芳。」