再次韵呈廖明略
吾观三江五湖口，汤汤谁能议升斗。
物诚有之士则然，晚得廖子喜往还。
学如云梦吞八九，文如壮士开黄间。
十年呻吟江湖上，青枫白鸥付心赏。
未减北郭汉先生，五府交书不到城。
相者举肥骥空老，山中无人桂自荣。
君既不能如钟世美，匦函上书动天子。
且向华阴郡下作参军，要令公怒令公喜。
君不见晁家乐府可管絃，惜无倾城为一弹。
从军补掾百僚底，九关虎豹何由攀。
男儿身健事未定，且莫着书藏名山。
注释
- 「三江五湖口」：泛指江河湖海的交汇处。
- 「汤汤」：水流盛大的样子。
- 「议升斗」：计较微小的得失。
- 「物诚有之士则然」：事物确实如此，有才能的人也是这样。
- 「廖子」：指廖正一。
- 「往还」：交往。
- 「学如云梦吞八九」：学识像云梦泽一样广阔。
- 「文如壮士开黄间」：文章像壮士拉开强弓一样有力。
- 「十年呻吟江湖上」：在江湖上漂泊十年。
- 「青枫白鸥付心赏」：把对青枫白鸥的喜爱寄托在心中。
- 「未减北郭汉先生」：不比北郭先生差。
- 「五府交书不到城」：官府的文书不到城，指不与官府交往。
- 「相者举肥骥空老」：相马的人推荐肥马，千里马却空自老去。
- 「山中无人桂自荣」：山中没有人，桂树独自繁荣。
- 「君既不能如钟世美」：你既然不能像钟世美那样。
- 「匦函上书动天子」：用匦函上书打动天子。
- 「且向华阴郡下作参军」：暂且到华阴郡下做参军。
- 「要令公怒令公喜」：要让上司发怒或高兴。
- 「君不见晁家乐府可管絃」：你没看到晁家的乐府可以配乐演奏。
- 「惜无倾城为一弹」：可惜没有倾城的美女来弹奏。
- 「从军补掾百僚底」：从军补任小吏，处于百官之下。
- 「九关虎豹何由攀」：九重宫门有虎豹把守，怎么能攀附呢。
- 「男儿身健事未定」：男儿身体强健，事业还没有成功。
- 「且莫着书藏名山」：暂且不要著书藏于名山。
赏析
诗中饱含思乡羁旅之情与对友人的劝勉
‘十年呻吟江湖上’尽显漂泊之苦
艺术上，善用比喻，‘学如云梦吞八九’将友人学识比作云梦泽，形象生动
‘相者举肥骥空老’以骥自比，抒发怀才不遇之感
诗句节奏明快，情感跌宕起伏，既有对友人处境的同情，又有对其积极入世的期望，体现出黄庭坚诗歌独特的风格
精选评论
- 「玉笛吟者」此词以豪迈之笔描绘了友人的才华与人生境遇，情感跌宕起伏。“吾观三江五湖口，汤汤谁能议升斗”开篇气势不凡，展现出诗人的广阔胸怀。
- 「墨羽墨客」黄庭坚以独特视角刻画了友人形象，诗句中充满了对友人的赞赏与调侃。如“学如云梦吞八九，文如壮士开黄间”，生动展现了友人的才华横溢。
- 「清风居士」整首词情感真挚，借友人之事抒发人生感慨。从友人的隐居生活到对其未来的展望，情感自然流露，如“相者举肥骥空老，山中无人桂自荣”，体现出对人生的思考。
- 「雅韵逸客」词中对友人的描写生动形象，展现出黄庭坚的文学才华。借友人之境遇，表达了对人生选择的探讨，如“君既不能如钟世美，匦函上书动天子”，富有深意。
- 「诗韵书生」此词情感丰富，将友人的才华与人生追求相结合。从对友人的赞美到对其未来的期许，情感真挚动人，如“男儿身健事未定，且莫着书藏名山”，体现出对友人的鼓励。