次韵孔武仲学士见赠
羡君耽读书，日夜论今古。
虽復在家人，不见释手处。
意求五车尽，未惜双目苦。
蓬莱倚霄汉，简册充栋宇。
学成擅囷仓，笔落走风雨。
破笼闭野鹤，短草藏文虎。
鬓鬚忽半白，儿女无復乳。
知君不能荐，愧我终何补。
偶来相就谈，日落久未去。
归鞍得新诗，佳句烂如组。
古风弃雕琢，遗味比乐府。
且復调埙篪，泠然五音举。
注释
- 「羡君耽读书」：羡慕您沉迷于读书。
- 「不见释手处」：没有放下书的时候。
- 「意求五车尽」：一心想要读尽五车书。
- 「未惜双目苦」：不惜眼睛受苦。
- 「学成擅囷仓」：学业有成，知识丰富。
- 「笔落走风雨」：笔下写出的文章如风雨般流畅。
- 「破笼闭野鹤」：如同关在笼中的野鹤。
- 「短草藏文虎」：在短草中隐藏着文虎。
- 「古风弃雕琢」：摒弃古风的雕琢。
- 「遗味比乐府」：遗留的韵味可比乐府。
- 「且復调埙篪」：暂且再吹奏埙篪。
- 「泠然五音举」：清越的五音响起。
赏析
《次韵孔武仲学士见赠》赞友人耽于读书
诗中生动描绘友人日夜研读，虽在家却不释卷，为求学识五车不惜双目受苦
将其学成后的才华比作蓬莱、比作仓廪，笔落如风雨
又以“破笼闭野鹤，短草藏文虎”喻其才学深藏
苏辙自愧不能举荐友人，两人相谈甚欢，日落未归，友人新诗佳句如组，古风似乐府遗味
整首诗用形象比喻展现友人学识才华，语言富有感染力，如“学成擅囷仓，笔落走风雨”
精选评论
- 「逸云客」苏辙对友人耽读诗书的赞美之情溢于言表，从日夜论今古到学成笔走风雨，尽显友人之才情与自己的钦佩。
- 「幽篁居士」诗中苏辙生动描绘了友人读书的痴迷状态，从五车书尽到双目苦读，再到学成后的风采，展现出友人的勤奋与才华。
- 「墨韵书生」苏辙以细腻的笔触刻画了友人的形象，从读书的专注到学成的成就，对友人的赞美与自愧之情相互交织，情感真挚。
- 「清风吟客」整首诗围绕友人的读书生活展开，苏辙用优美的文字展现出友人的学识与才情，既有对友人的赞赏，又有对自身的反思。
- 「素心雅士」苏辙在诗中表达了对友人的钦佩，从读书的勤奋到学成的造诣，友人的形象跃然纸上，同时也流露出自己的感慨与期许。