次韵子瞻感旧见寄
少年耽世味，徘徊不能去。
老来悟前非，尚愧昔游处。
君才最高峙，鹤行鷄羣中。
我虽非君对，顾以兄弟同。
结髮皆读书，明月入我牖。
纵横万余卷，临纸但挥手。
学成竟无用，掩卷空自疑。
却寻故山友，重赴幽居期。
秋风送余热，冉冉如人老。
衣裘当及时，田庐亦须早。
种竹竹生笋，种稻稻亦成。
浩歌归来曲，曲终有遗声。
注释
- 「少年耽世味，徘徊不能去」：少年时沉溺于世间的滋味，徘徊其中不能离去。耽，沉溺。世味，世间的滋味。
- 「老来悟前非，尚愧昔游处」：年老后醒悟以前的过错，对过去游玩的地方仍感到惭愧。
- 「君才最高峙，鹤行鷄羣中」：你的才华最为出众，如鹤立鸡群。
- 「我虽非君对，顾以兄弟同」：我虽然不能与你相对，只是以兄弟相称。
- 「结髮皆读书，明月入我牖」：从年轻时就都读书，明月照进我的窗户。结髮，指年轻时。牖，窗户。
- 「纵横万余卷，临纸但挥手」：读书万卷，面对纸张却只能挥手（意思是难以表达）。
- 「学成竟无用，掩卷空自疑」：学业有成却终究无用，合上书本空自疑惑。
- 「却寻故山友，重赴幽居期」：回头寻找故乡朋友，重新赶赴隐居的约定。
- 「秋风送余热，冉冉如人老」：秋风送来残余的热气慢慢消散，像人渐渐老去。冉冉，渐渐。
- 「衣裘当及时，田庐亦须早」：衣服皮裘应当及时准备，田庐也须早早置办。
- 「种竹竹生笋，种稻稻亦成」：种竹子竹子长出笋，种稻子稻子也会成熟。
- 「浩歌归来曲，曲终有遗声」：高歌归来曲，曲终后还有余音。
赏析
《次韵子瞻感旧见寄》是苏辙对往昔的回顾与感慨
少年耽于世味，老来悟非
诗中以兄弟情谊为线，回忆共同读书时光，虽学识丰富却无用，只能掩卷自疑
又谈及寻故山友，期待归期，感慨秋风如人老，劝及时准备衣裘田庐
艺术手法上，叙事与抒情结合，通过回忆往昔经历表达对人生的思考，情感深沉，既有对过去的追思，又有对未来的期许，语言平实却蕴含深刻情感
精选评论
- 「逸轩墨客」苏辙从少年耽世味到老来悟前非，对比中尽显人生感悟，兄弟之情亦贯穿其中。
- 「竹影居士」以鹤行鸡群形容子瞻之才，又以兄弟同述情，苏辙对过往读书岁月的回忆真挚感人。
- 「清风雅士」学成无用、掩卷自疑，苏辙对人生道路的反思深刻，最后归期之盼饱含对生活的期许。
- 「墨香书生」秋风余热如人老，衣裘田庐之劝，苏辙在诗中尽显对生活的思考与对未来的规划。
- 「淡月文人」苏辙回顾读书生涯与兄弟情谊，感慨万千，浩歌归来曲余韵悠长，引人深思。