存目 其四五
诗题：古意首句：儿童鞭笞学官府。
注释
- 「古意」：指拟古的意趣。
- 「鞭笞」：用鞭子抽打。
- 「学官府」：模仿官府的行为。
赏析
《存目 其四五》里，“儿童鞭笞学官府”一句，生动描绘出儿童模仿官府行为的场景
诗人借此反映社会现象，蕴含对社会风气的思考
艺术手法上，通过儿童这一鲜活形象，以小见大，用质朴语言揭示社会问题，使诗歌具有现实意义，体现出苏轼诗歌关注生活、以独特视角反映社会风貌的特点，虽存目却能引人深思
精选评论
- 「闲逸散人」儿童鞭笞学官府，以小见大，反映出社会现象，引人深思。
- 「醉吟墨客」古意之作，首句便充满生活气息，为全诗增添了几分现实色彩。
- 「逸趣居士」苏轼总能从生活点滴中挖掘出深刻内涵，此句看似平常，实则寓意深远。
- 「兰香雅士」简单的场景描写，却蕴含着对社会现实的关注，展现出苏轼的人文情怀。
- 「墨韵闲人」儿童的行为反映出一种社会风气，苏轼以敏锐的视角将其呈现出来，令人赞叹。