送贾讷倅眉二首 其一
当年入蜀叹空回，未见峨眉肯再来。
童子遥知颂襦袴，使君先已洗樽罍。
鹿头北望应逢雁，人日东郊尚有梅。
我老不堪歌乐职，后生试觅子渊才。
注释
- 「当年入蜀叹空回」：当年进入蜀地却空手而回
- 「未见峨眉肯再来」：没见到峨眉还肯再来
- 「童子遥知颂襦袴」：童子远远就知道要歌颂您的德政
- 「使君先已洗樽罍」：您已经先洗净酒杯准备宴饮
- 「鹿头北望应逢雁」：在鹿头关向北望应该能遇到大雁
- 「人日东郊尚有梅」：人日那天东郊还有梅花
- 「我老不堪歌乐职」：我年老不能再歌颂您的政绩
- 「后生试觅子渊才」：后生们试着寻找像子渊那样的才华
赏析
《送贾讷倅眉二首 其一》是苏轼送别友人贾讷之作
诗中既有对往昔入蜀经历的回顾，又有对友人赴任的期许
开篇以入蜀叹空回，引出对峨眉的怀念，暗示此次行程的特别
“童子遥知颂襦袴，使君先已洗樽罍”展现出当地百姓对友人的期待以及友人受重视的情景
后几句通过鹿头北望逢雁、人日东郊有梅的景象，营造出一种悠远氛围，还以自身年老不堪歌乐职，鼓励后生展现才华，情感真挚，情景交融，用词精妙，将送别之情与期望巧妙融合
精选评论
- 「逸云客」首联回忆入蜀经历，颔联写童子与使君，颈联借景抒情，尾联对后生寄予期望，全诗层次分明，情感真挚。
- 「幽竹君」苏轼从自身入蜀说起，引出对友人的送别。诗中既有对过往的回顾，又有对友人的祝福，还有对后生的期许，内容丰富，情感饱满。
- 「清风居士」全诗围绕送别展开，入蜀经历、童子使君、景物描写、对后生期望等元素巧妙融合，展现出苏轼送别友人时的复杂情感与深远思考。
- 「墨香客」从入蜀的回忆到送别的场景，再到对后生的期待，诗歌内容充实。情感真挚自然，如潺潺流水，流淌着苏轼对友人的深情厚谊。
- 「雅韵书生」此诗以入蜀为引，层层递进。送别之情真挚，对后生期望殷切，语言流畅，韵律和谐，尽显苏轼诗歌的魅力。