次子由韵三首 其三
华光劝讲想天临，白髮儒先遇主心。
仍寄史臣挥直笔，圣谟文思与几深。
注释
- 「华光」：光华
- 「劝讲」：指侍讲官为皇帝讲经史
- 「天临」：皇帝亲临
- 「儒先」：儒者先辈
- 「主心」：得到君主的心意
- 「史臣」：史官
- 「挥直笔」：写出公正的史书
- 「圣谟」：圣明的谋略
- 「文思」：文章的思路
- 「几深」：精深
- 「华光劝讲想天临，白髮儒先遇主心。」：光华照耀下侍讲官为皇帝讲经史，想象着皇帝亲临，白发儒者先辈得到君主的心意。
- 「仍寄史臣挥直笔，圣谟文思与几深。」：史官仍然要写出公正的史书，圣明的谋略、文章的思路都很精深。
赏析
《次子由韵三首 其三》写华光劝讲，白发儒先遇主心，仍寄史臣挥直笔
诗人描述历史场景，表达对儒臣的赞美
“圣谟文思与几深”体现对圣君与儒臣关系的思考
艺术上，通过对历史画面的勾勒，展现宏大主题，语言庄重，情感深沉，具有历史厚重感
精选评论
- 「圣谟雅客」华光劝讲，天临之感尽显，白发儒先遇主心，感恩之情溢于言表，寄史臣挥直笔，圣谟文思深远。
- 「文思逸者」诗中描绘华光劝讲之景，白发儒先遇主恩，仍寄史臣挥直笔，圣谟文思与几深，展现其对圣恩的铭记与对文思的追求。
- 「儒风吟者」华光劝讲，天临之象如在眼前，白发儒先遇主心，感恩之余寄望史臣挥直笔，圣谟文思深厚，尽显儒者风范。
- 「雅史文人」以华光劝讲开篇，展现庄重场景，白发儒先遇主心，感恩之情真挚，寄史臣挥直笔，圣谟文思深远，富有历史感。
- 「圣笔书生」华光劝讲，天临之感强烈，白发儒先遇主恩，仍寄史臣挥直笔，圣谟文思与几深，体现其对圣谟的尊崇与对文思的传承。