公说再和并前十五篇辄復课六章用足前篇之阙 其三
欲养蛟龙谩凿池，惟应道术两相知。
论年校德予惭老，强识多闻子可师。
监彼盈虚门若市，明于取舍智犹棋。
干时已副宽民诏，沈俊休吟咏史诗。
注释
- 「养蛟龙」：比喻培养杰出人才。
- 「道术」：道德学问。
- 「论年校德」：比较年龄和品德。
- 「强识多闻」：记忆力强，见闻广博。
- 「监彼盈虚」：观察事物的盛衰变化。
- 「门若市」：门前像市场一样热闹。
- 「明于取舍」：明白取舍的道理。
- 「智犹棋」：智慧如同下棋。
- 「干时」：求合于当时的时机。
- 「宽民诏」：使百姓宽和的诏书。
- 「沈俊」：深沉俊逸。
- 「吟咏史诗」：创作咏史诗。
赏析
此诗围绕养蛟龙与道术展开
表达了对自身与他人的认知，作者自惭年老，认为对方强识多闻可为师
以“监彼盈虚门若市，明于取舍智犹棋”比喻对事物的洞察与明智抉择
整首诗借养蛟龙之事，探讨道术、品德、见识等方面，在咏史怀古中蕴含着对人生的思考，通过对比自身与他人，展现出对自我的反思以及对他人的赞赏，富有哲理
精选评论
- 「墨渊居士」欲养蛟龙谩凿池，寓意深刻，引出对道术相知的探讨，为诗增添了几分哲理色彩。
- 「雅涵书生」论年校德予惭老，强识多闻子可师，通过对比，突出对方的优点，体现谦逊之态。
- 「逸悟墨客」监彼盈虚门若市，明于取舍智犹棋，以独特视角阐述对盈虚取舍的看法，见解独到。
- 「清涵之士」干时已副宽民诏，沈俊休吟咏史诗，表达了对当下政绩的肯定及对未来的期望，格局不凡。
- 「幽思词人」全诗围绕道术、人物对比、处世智慧等展开，层层递进，展现出深刻的思想内涵。