上元竹枝歌和曾大卿 其二
学箫学鼓少年群，准拟春来奉使君。
自向琱笼作行队，安排好曲写殷勤。
注释
- 「学箫学鼓」：学习吹箫击鼓
- 「少年群」：一群少年
- 「准拟」：打算
- 「奉使君」：侍奉使君
- 「琱笼」：精美的笼子
- 「行队」：排成队伍
- 「安排」：准备
- 「殷勤」：情意深厚
赏析
《上元竹枝歌和曾大卿 其二》描写了少年们学箫学鼓准备迎春的情景
他们精心安排，如同在琱笼中列队，要为使君献上殷勤的好曲
思想上，体现了少年们对新春的期待和对使君的尊敬
艺术手法上，运用“学箫学鼓少年群”直接描绘人物活动，“准拟春来奉使君”点明目的，“自向琱笼作行队，安排好曲写殷勤”则以形象的比喻，如“琱笼作行队”，生动展现出少年们认真筹备的状态，使画面鲜活生动
精选评论
- 「逸云生」学箫学鼓少年群，为奉使君而精心准备，琱笼行队、曲写殷勤，尽显少年的用心与热情，画面温馨有趣。
- 「墨香客」诗中描绘少年学箫鼓、作行队、写曲的情景，展现出他们对奉使君的期待与认真态度，充满青春活力。
- 「清风吟者」冉居常以简洁诗句勾勒出少年们为奉使君忙碌的场景，学箫学鼓的专注与安排曲目的殷勤，展现出积极向上的精神。
- 「幽梦居士」整首诗围绕少年群像展开，学箫鼓、奉使君等元素构成一幅充满朝气的画面，体现出少年的蓬勃生机。
- 「雅韵文人」诗中少年们的形象鲜活，学箫学鼓的描写生动，为奉使君所作的准备展现出他们的热情与期待，富有感染力。