送潘司理秘校 其一
已自多时赋式微，五峰佳景梦长飞。
四年远地为官去，万里高堂喜客归。
下马便呈新授敕，开箱争认旧缝衣。
乡人觅次来相贺，莼菜鲈鱼正软肥。
注释
- 「式微」：指衰微、衰落
- 「五峰」：地名
- 「敕」：皇帝的诏书
- 「已自多时赋式微，五峰佳景梦长飞。」：已经很久在吟诵式微，五峰的美好景色常常在梦中浮现。
- 「四年远地为官去，万里高堂喜客归。」：四年到远方为官离去，万里之外家中父母高兴地迎接客人归来。
- 「下马便呈新授敕，开箱争认旧缝衣。」：下马就呈上 newly received imperial edict，打开箱子争抢辨认旧缝衣。
- 「乡人觅次来相贺，莼菜鲈鱼正软肥。」：同乡人依次前来祝贺，莼菜鲈鱼正肥美。
赏析
《送潘司理秘校 其一》是送别之作
诗人先言自己赋式微已久，对五峰佳景梦绕魂牵
潘司理四年远地为官如今归乡，下马呈敕、开箱认衣，细节体现归乡喜悦
乡人相贺，正值莼菜鲈鱼肥美，烘托出欢快氛围
整首诗通过对比自己的处境与友人归乡的情景，以欢快场景衬托送别之情，既有对友人归乡的欣喜，又有淡淡的不舍
精选评论
- 「逸云客」赋式微之叹，尽显归心似箭，五峰佳景入梦，与家人团聚之喜跃然纸上。
- 「清风吟者」四年为官之苦与万里归乡之乐形成鲜明对比，下马呈敕、开箱认衣等细节，尽显亲情浓厚。
- 「幽梦居士」诗中既有对为官时日的感慨，又有归乡的喜悦，乡人相贺之景，更添欢快氛围。
- 「墨韵书生」从赋式微到归乡，情感起伏变化，下马呈敕等场景生动，展现出浓浓的亲情与喜悦之情。
- 「雅趣文人」整首诗情感真挚，将为官之况与归乡之喜融合，乡人相贺之描写，使喜悦之情更具感染力。