咏史 文帝 其一
二儿并辔入公门，博局纷纷启祸原。
不及贾生何处是，弗将礼法教儿孙。
注释
- 「二儿并辔入公门」：两个儿子并驾齐驱进入公门
- 「博局纷纷启祸原」：下棋的局面纷纷开启了灾祸的源头
- 「不及贾生何处是」：比不上贾谊的地方在哪里
- 「弗将礼法教儿孙」：不把礼法用来教导儿孙
赏析
《咏史 文帝 其一》：诗中对汉文帝进行了反思
思想上，指出汉文帝在教育儿孙方面的不足
艺术手法上，“二儿并辔入公门，博局纷纷启祸原”，生动描绘场景，暗示祸端，“不及贾生何处是，弗将礼法教儿孙”，通过与贾谊对比，批判汉文帝的失策，使读者对汉文帝的为政有更全面的认识
精选评论
- 「墨影」二儿并辔入公门之景，如在眼前，生动展现出事件开端，对文帝教子无方的批判入木三分。
- 「雅意」博局启祸原的描写，巧妙揭示出祸端根源，诗句简洁却意味深长，尽显雅意。
- 「诗心」将文帝与贾生对比，引发对治国理念与教育方式的思考，体现出作者深刻的诗心。
- 「逸思」以独特视角审视历史事件，引发读者对历史人物行为及后果的逸思，别具一格。
- 「古风存」整首诗围绕文帝教子问题展开，古风犹存，让人对那段历史有更清晰的认知。