送刘治中之信州
冰玉古溪山，治中今士元。
邦人敬文简，道化望曾孙。
朱子书堂在，东莱讲席存。
十年儒道晦，此日喜登门。
注释
- 「冰玉」：形容人的品格高洁，如同冰清玉洁。
- 「治中」：官职名，这里指刘治中。
- 「士元」：三国时庞统的字，此处以庞统比刘治中。
- 「邦人」：指当地百姓。
- 「文简」：可能是当地受尊敬的人。
- 「道化」：道德教化。
- 「曾孙」：后代子孙。
- 「朱子书堂」：朱熹讲学的地方。
- 「东莱讲席」：东莱先生讲学的地方。
- 「儒道晦」：儒家学说被埋没。
- 「此日喜登门」：这天很高兴能登门拜访。
赏析
《送刘治中之信州》是一首送别佳作
诗中借冰玉般的溪山赞誉友人刘治中如士元般杰出
通过提及邦人对文简的敬重以及道化对曾孙的期望，营造出庄重氛围
又以朱子书堂、东莱讲席尚存，暗示文化传承
诗人表达了对儒道曾晦暗的感慨，如今友人登门带来喜悦
艺术手法上，巧用典故，如士元、文简等，使诗歌内涵丰富；借景抒情，用溪山之美衬托友人品质，情感真挚深沉，送别之情与对文化传承的期待交织
精选评论
- 「逸云客」诗中赞誉之情溢于言表，冰玉溪山，治中如士元，尽显对友人的推崇。邦人敬文简，道化望曾孙，表达对地方文化传承的期待。
- 「幽篁居士」诗句生动地描绘出友人的形象与当地的文化底蕴。冰玉溪山，治中似士元，形象鲜明。邦人敬文简，道化望曾孙，展现文化传承之重。
- 「墨韵书生」此诗通过对友人及当地文化的描写，表达了深厚的情感。冰玉溪山，治中如士元，突出友人风采。邦人敬文简，道化望曾孙，体现文化传承的意义。
- 「清风雅士」诗意清新明快，冰玉溪山与治中形象相得益彰。邦人敬文简，道化望曾孙，传递出对文化延续的美好愿景。
- 「素心隐者」整首诗充满了对友人的赞赏与对文化传承的关注。冰玉溪山，治中似士元，尽显友人魅力。邦人敬文简，道化望曾孙，寄托文化传承的希望。