送张子高归延平
乱世读书少，前人教子难。
青灯尝合席，红叶趱归鞍。
梅自知春近，松应耐岁寒。
楼高新月好，后夜与谁看。
注释
- 「趱」：催促
- 「耐岁寒」：能忍受岁寒
- 「后夜」：以后晚上
- 「乱世读书少，前人教子难。」：乱世中读书求学问的人少，前人教育子女很困难
- 「青灯尝合席，红叶趱归鞍。」：曾经在青灯下同桌共读，红叶催促着你踏上归程
- 「梅自知春近，松应耐岁寒。」：梅花自己知道春天将近，松树应该能忍受岁寒
- 「楼高新月好，后夜与谁看。」：楼很高月亮很美，以后晚上和谁一起看呢
- 「乱世读书少，前人教子难。」：指出乱世读书环境的艰难
- 「青灯尝合席，红叶趱归鞍。」：回忆与友人共处及友人归程
- 「梅自知春近，松应耐岁寒。」：借梅松表达对友人的期许
- 「楼高新月好，后夜与谁看。」：以景衬情，表达离别后的孤独
- 「乱世读书少，前人教子难。」：说明乱世不利于读书求学
- 「青灯尝合席，红叶趱归鞍。」：展现与友人往昔共处及送别情景
- 「梅自知春近，松应耐岁寒。」：用梅松象征友人品质
- 「楼高新月好，后夜与谁看。」：通过夜景抒发别后寂寞之情
- 「乱世读书少，前人教子难。」：强调乱世读书不易的状况
- 「青灯尝合席，红叶趱归鞍。」：回忆与友人灯下相处及送行情景
- 「梅自知春近，松应耐岁寒。」：借梅松表达对友人的祝愿
- 「楼高新月好，后夜与谁看。」：以景烘托出离别后的孤单
赏析
《送张子高归延平》充满了离别的感慨与对友人的期许
乱世读书不易，回忆与友人青灯合席，如今红叶催其归鞍
以梅、松自比，希望友人如松耐岁寒
楼高新月好，却担忧后夜无人共赏，尽显离别惆怅
思想内容饱含对友人的牵挂与对乱世的无奈
艺术手法上，借景抒情，青灯、红叶、新月等景营造出凄清氛围，情感真挚深沉，用词精妙，如“趱”字生动表现时光催促友人离去，让人感受到浓浓的惜别之情与对未来的忧虑
精选评论
- 「逸云客」送别之诗，乱世读书少之叹，前人教子难之慨，令人深思。青灯合席，红叶归鞍，画面感十足。梅松之喻，寄托对友人的美好期许。
- 「幽篁居士」诗句饱含深情，乱世读书少、前人教子难，道尽时代沧桑。青灯红叶之景，烘托离别之情。梅松之赞，祝愿友人坚守高洁。
- 「墨韵书生」此诗既有对时代的感慨，又有对友人的送别之情。乱世读书少，凸显社会动荡。青灯红叶，渲染离别氛围。梅松之语，寄予美好祝愿。
- 「清风雅士」诗意真挚动人，乱世读书少、前人教子难，引发共鸣。青灯红叶，营造出凄美的离别场景。梅松之喻，增添了对未来的期许。
- 「素心隐者」整首诗充满了离别的惆怅与对友人的关怀。乱世读书少、前人教子难，是时代的悲歌。青灯红叶，见证友情。梅松之愿，伴友人前行。