契
天性生虽具，人伦教可无。
往哉亲父子，汝契作司徒。
注释
- 「天性」：先天具有的本性
- 「人伦」：封建社会的伦理道德
- 「司徒」：古代官职名，掌管教化等事务
赏析
《契》指出天性虽与生俱来，但人伦教化不可缺少，契担任司徒负责教化
此诗强调了人伦教育的重要性，借契的职责体现这一观点
在表达上，直接阐述道理，简洁明了
让读者认识到在人性发展中，教育尤其是人伦教育的关键作用，使诗歌具有一定的思想深度，引发人们对社会道德规范构建的思考
精选评论
- 「德馨居士」诗中强调天性与人伦教化，以父子之情为引，突出契作司徒在人伦教育中的重要意义。
- 「逸云墨客」此作点明天性虽有，但人伦之教不可或缺，契之职责尽显其对人伦传承的关键作用。
- 「清风雅士」简洁语句阐述了天性与人伦的关系，契作司徒的使命在诗中得以凸显，关乎人伦教化的延续。
- 「墨韵书生」围绕天性和人伦展开，契的角色在其中至关重要，体现了人伦教育的重要价值。
- 「兰心居士」以天性与人伦为切入点，契作司徒的意义在诗中清晰呈现，关乎人伦秩序的构建。