送周徽州赴建州
作牧文公父母州，考亭今又借邦侯。
来莫建山同仰止，去思歙水共长流。
贡茗莫淹千里守，和羹须是百花头。
暇日摩挲厅壁记，昔梁叔子后身周。
注释
- 「作牧」：担任州郡的长官
- 「文公」：指朱熹，谥号文公
- 「父母州」：指朱熹曾任职的州郡
- 「考亭」：地名，在福建建阳西南
- 「借」：借用，这里指调任
- 「邦侯」：州郡的长官
- 「来」：前来
- 「莫」：没有
- 「建山」：在建州的山
- 「仰止」：仰望，敬仰
- 「去思」：离开后的思念
- 「歙水」：在安徽歙县
- 「共长流」：一同长久流淌
- 「贡茗」：进贡的茶叶
- 「莫淹」：不要停留
- 「千里守」：指担任千里之外的郡守
- 「和羹」：调和五味，比喻治理国家
- 「须是」：必须是
- 「百花头」：百花之首，比喻杰出的人才
- 「暇日」：闲暇的日子
- 「摩挲」：抚摸，这里指查看
- 「厅壁记」：记载在厅壁上的文字
- 「昔」：从前
- 「梁叔子」：不详
- 「后身」：后世的人
- 「作牧文公父母州，考亭今又借邦侯。」：担任州郡的长官在朱熹曾任职的州郡，如今考亭又调任了州郡的长官。
- 「来莫建山同仰止，去思歙水共长流。」：前来在建州的山一同敬仰，离开后思念歙水一同长久流淌。
- 「贡茗莫淹千里守，和羹须是百花头。」：进贡的茶叶不要停留担任千里之外的郡守，治理国家必须是杰出的人才。
- 「暇日摩挲厅壁记，昔梁叔子后身周。」：闲暇的日子查看厅壁上的文字，从前梁叔子后世的人是周。
赏析
《送周徽州赴建州》是一首送别诗
诗人描绘周徽州前往建州任职，如同文公治理父母之州，考亭又迎来贤能之官
“来莫建山同仰止，去思歙水共长流”表达了对其到任的期待及离别后的思念
“贡茗莫淹千里守，和羹须是百花头”既有对其工作的期许，又有美好祝愿
全诗语言流畅自然，用典巧妙，借文公等典故增添文化底蕴，以景寄情，将送别之情融入对友人未来的期望中，情感真挚且富有韵味
精选评论
- 「逸云客」此送别诗对周徽州赴任建州充满期待，用典恰当，展现出深厚的情谊与美好祝愿。
- 「幽篁居士」许月卿以细腻笔触描绘送行情景，将对友人的期许融入诗句，格调清新自然。
- 「墨韵书生」诗中既有对友人仕途的展望，又有对其品德的赞美，用词精妙，富有感染力。
- 「清风吟者」通过“作牧文公”等典故，表达对友人的信任与期望，送别之意尽显真诚。
- 「霜华逸士」整首诗意境美好祥和，对友人赴任后的作为充满憧憬，送别之情温暖而真挚。