香潭八首 其三
殷勤教我琵琶篇，年友胸中炯炯然。
公瑾风流酹江月，孔明礼乐中兴年。
君臣可谓逢千载，南北须教总一天。
水调歌中休惜别，月明千里共婵娟。
注释
- 「殷勤」：情意深厚。
- 「年友」：同年登科的友人。
- 「炯炯然」：明亮的样子，这里形容友人胸有见识。
- 「公瑾」：周瑜，字公瑾，这里借指友人有周瑜般的风流。
- 「孔明」：诸葛亮，字孔明，借指友人有诸葛亮的才能。
- 「礼乐中兴年」：期望出现像诸葛亮那样使礼乐兴盛的时代。
- 「君臣可谓逢千载」：意思是君臣相遇是千载难逢的好事。
- 「南北须教总一天」：希望国家南北统一。
- 「水调歌」：曲调名，这里指送别时唱的歌。
- 「婵娟」：指明月。
赏析
《香潭八首 其三》是一首送别诗
诗中借周瑜的风流、孔明的功业，表达对友人的期许，愿君臣千载相逢，南北统一
用典巧妙，将友人比作公瑾、孔明，展现其不凡
“水调歌中休惜别，月明千里共婵娟”，以豁达之语宽慰友人，借明月寄相思，尽显友情真挚深厚，艺术手法高超，情景交融，既表达惜别之情，又有对未来的美好祝愿
精选评论
- 「逸云客殷勤教我琵琶篇，尽显年友之情。公瑾风流、孔明礼乐之句，以典故展现人物风采。君臣逢千载、南北总一天，表达对国家统一的期盼。水调歌中休惜别，月明千里共婵娟，既有送别之情，又有对美好未来的祝愿，意境开阔，情感真挚。」
- 「雅韵士许月卿此作，殷勤教琵琶篇，体现年友深厚情谊。公瑾风流、孔明礼乐，借典故彰显人物魅力。君臣逢千载、南北总一天，表达对国家昌盛的渴望。水调歌中休惜别，月明千里共婵娟，送别之际尽显豁达情怀，充满了对未来的美好憧憬。」
- 「墨香客诗中殷勤教我琵琶篇，传递出年友之间的情谊。公瑾风流、孔明礼乐，使诗富有文化底蕴。君臣逢千载、南北总一天，展现出对国家统一的向往。水调歌中休惜别，月明千里共婵娟，在送别中蕴含着乐观与祝福，情感真挚且富有感染力。」
- 「清风吟者殷勤教我琵琶篇，情谊深厚动人。公瑾风流、孔明礼乐，增添诗的文化气息。君臣逢千载、南北总一天，表达对国家的美好期许。水调歌中休惜别，月明千里共婵娟，送别之情与美好祝愿交织，展现出诗人开阔的胸怀与真挚的情感。」
- 「幽梦居士许月卿这首诗，从殷勤教琵琶篇入手，体现年友之谊。公瑾风流、孔明礼乐，展现出人物的风采。君臣逢千载、南北总一天，表达对国家统一的期盼。水调歌中休惜别，月明千里共婵娟，送别时既有不舍，又有对未来的美好祝愿，情感丰富而真挚。」