送琴隠吴君
天高日烈势欲然，秧已生节未入田。
谁欤操琴尊师涓，使我赤地里至千。
风雩且歌吾自乐，穷阎不可无炊烟。
熏时解愠民望切，亟为我作南风絃。
注释
- 「日烈」：太阳猛烈
- 「势欲然」：热得好像要燃烧起来
- 「秧已生节未入田」：秧苗已长出节却还没插秧
- 「谁欤操琴尊师涓」：谁能像师涓一样操琴（师涓是古代善琴者）
- 「使我赤地里至千」：让我在干旱之地到千里之外
- 「风雩且歌吾自乐」：在风雩时唱歌我自得其乐
- 「穷阎不可无炊烟」：贫困的里巷不能没有炊烟
- 「熏时解愠民望切」：熏风解愠，百姓急切盼望
- 「亟为我作南风絃」：赶快为我弹奏南风之弦
赏析
《送琴隠吴君》描绘了天热秧未入田的景象，借此引出对操琴者的期望
诗人希望有人能像师涓一样操琴解愠，让百姓在困境中也能有炊烟
自己虽能在风雩中自乐，但百姓生活艰难，急切盼望南风之弦能带来生机
此诗以景衬情，借生活场景表达对民生的关切，语言质朴，情感真切，体现诗人心系百姓的情怀
精选评论
- 「逸尘散人诗中以天气、农事起笔，引出对操琴者的期望，“熏时解愠民望切，亟为我作南风絃”，心系民生。」
- 「幽林居士借景抒情，从烈日下的农事联想到操琴解愠，展现出诗人对百姓生活的关注与期望。」
- 「墨澜逸士短短绝句，却蕴含丰富情感，从当下情景到对琴音的渴望，无不体现诗人的人文关怀。」
- 「清风雅客以独特视角将自然景象与民生需求相联系，“谁欤操琴尊师涓，使我赤地里至千”，情感急切。」
- 「素心画士整首诗意境生动，从田间景象到对琴音的期盼，如一幅动态画卷，展现出诗人的情怀。」