题廉泉

姚勉 · 宋 · 五言古诗 · 山水田园

凛凛清献公,盛德世所仪。

当年章贡治,去止琴鹤随。

于水取廉泉,于人识濂溪。

廉泉水之清,濂溪道之师。

斯濂愿力学,彼廉犹可为。

注释

  • 「凛凛」:令人敬畏的样子
  • 「清献公」:可能是指北宋名臣包拯,谥号“孝肃”,世称“包孝肃公”,这里称其“清献公”,具体所指待考
  • 「章贡」:地名,今江西赣州一带
  • 「濂溪」:指北宋哲学家周敦颐,世称濂溪先生
  • 「凛凛清献公,盛德世所仪。」:令人敬畏的清献公,他的高尚品德为世人所敬仰。
  • 「当年章贡治,去止琴鹤随。」:当年在章贡治理政务,来去都只有琴和鹤相伴。
  • 「于水取廉泉,于人识濂溪。」:从水中选取廉泉,从人身上认识濂溪先生。
  • 「廉泉水之清,濂溪道之师。」:廉泉的水清澈,濂溪先生的道是值得学习的。
  • 「斯濂愿力学,彼廉犹可为。」:我希望努力学习濂溪先生的道,像廉泉一样保持清正廉洁也可以做到。

赏析

《题廉泉》由清献公取廉泉引出,将廉泉水之清与濂溪道之师相联系,劝人向学

思想内容传达对廉德和学问的推崇

艺术手法上,借物喻理,以廉泉之清象征廉德,以濂溪之道暗示学问,形象易懂

用典恰当,借清献公和濂溪的事迹,增强诗歌说服力,使诗歌既有对廉泉的描写,又有对道德学问的弘扬

精选评论

  • 「逸云居士」此诗以廉泉喻濂溪之道,借古贤之德,抒力学之志,诗韵古朴,意味深长。
  • 「墨香墨客」姚勉借廉泉与濂溪之关联,阐发品德与学问之关系,言辞简洁而内涵丰富,颇具启迪。
  • 「清风雅客」诗中对清献公之盛德及廉泉濂溪之描绘,展现出作者对高尚品德与学问追求的敬仰,意境清幽。
  • 「静月书生」通过廉泉与濂溪的对应,表达了对道德学问的崇尚,诗句流畅自然,富有哲理韵味。
  • 「逸韵诗者」以廉泉为切入点,引出濂溪之道,全诗文辞典雅,传达出积极向上的求学态度与品德追求。

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