送胡教授之沅水任 其二
近闻沅水路，今亦是风寒。
忠信如先教，边陲尽易安。
勿云师可去，甘与国辞难。
文武能兼尽，功名更好看。
注释
- 「近闻沅水路」：最近听说沅水一带的路途。
- 「今亦是风寒」：如今那里也是寒冷的。
- 「忠信如先教」：如果能像先前教导的那样忠信。
- 「边陲尽易安」：边疆都会变得容易安定。
- 「勿云师可去」：不要说老师可以离开。
- 「甘与国辞难」：甘愿为国家不辞艰难。
- 「文武能兼尽」：文才武略都能兼备。
- 「功名更好看」：功名会更加美好可观。
赏析
《送胡教授之沅水任 其二》继续表达送别之情
提到沅水风寒，劝友人忠信为先，如此可使边陲安稳
强调勿言师可去，要为国尽责，还赞其文武兼备，未来功名可期
艺术手法上，直抒胸臆，直接表达对友人的劝勉和期望
‘忠信如先教，边陲尽易安’点明主旨，突出忠信对于安定边陲的重要性，语言简洁有力，情感真挚深沉，展现出对友人的关切与厚望
精选评论
- 「沅水贤士」听闻沅水路风寒，却坚信忠信能使边陲易安，此诗体现了对友人的信任与嘱托。勿云师可去，甘与国辞难，尽显友人担当。文武能兼尽，功名更好看，激励友人在任上施展才华，建立功勋。整首诗充满正能量，展现出高尚的情怀。
- 「忠信行者」诗中强调沅水风寒，而忠信可保边陲安宁，凸显了忠信的重要性。勿云师可去，甘与国辞难，表现出友人以国为重的决心。文武能兼尽，功名更好看，鼓励友人全面发展，成就功名。此诗言辞恳切，富有感染力。
- 「寒江送友」近闻沅水路风寒，为友人前往的路途增添一丝担忧。但忠信如先教，边陲尽易安，又给人以信心。勿云师可去，甘与国辞难，体现出友人的责任感。文武能兼尽，功名更好看，是对友人未来的美好展望。整首诗情感真挚，层次分明。
- 「沅水志士」以沅水风寒开篇，引出对友人忠信报国的期望。勿云师可去，甘与国辞难，展现出友人的高尚品格。文武能兼尽，功名更好看，激励友人在任上发挥所长，实现抱负。此诗短小精悍，却蕴含深刻的内涵。
- 「忠信颂者」诗中围绕沅水的环境，强调忠信的力量能让边陲安稳。勿云师可去，甘与国辞难，歌颂了友人的奉献精神。文武能兼尽，功名更好看，表达了对友人取得成就的期待。整首诗充满对友人的赞美与鼓励。