次韵仇生五首 其二
学晚唐诗俗见疏，君家句法到黄初。
淡交顾辱联翩赠，熊掌方尝又得鱼。
注释
- 「学晚唐诗」：学习晚唐的诗歌
- 「俗见疏」：见识浅薄
- 「君家」：您家
- 「句法」：诗歌的章法
- 「到黄初」：达到曹魏黄初时期的水平
- 「淡交」：交情淡薄
- 「顾辱」：承蒙屈辱
- 「联翩赠」：连续不断地赠送
- 「熊掌」：比喻珍贵的东西
- 「方尝」：刚刚品尝
- 「又得鱼」：又得到鱼，比喻又收到仇生的诗
赏析
《次韵仇生五首 其二》：思想上表达对仇生诗歌造诣的赞赏，认为其超越学晚唐诗的俗套，达黄初水准
艺术手法上，运用对比，将学晚唐的俗与仇生句法到黄初对比，‘淡交顾辱联翩赠，熊掌方尝又得鱼’以生动比喻，形象说明收到仇生接连赠诗的惊喜，体现对友情及对方才华的珍视
精选评论
- 「逸云居士」起句直言学晚唐诗之俗见疏，与仇生句法到黄初形成鲜明对比，突出仇生诗艺高超。后以淡交得赠，如熊掌又得鱼，形象地表达出对友人诗作的喜爱。
- 「墨韵书生」指出学晚唐诗之俗，衬托出仇生句法可达黄初之高妙。淡交却获联翩赠，以熊掌得鱼作比，尽显对友人诗才的赞赏。
- 「雅韵诗客」先抑学晚唐诗之疏，再扬仇生句法之妙，对比强烈。淡交得赠如熊掌又得鱼，生动地体现出对友人诗作的珍视与欣喜。
- 「幽梦词人」学晚唐诗俗与仇生句法黄初之对比鲜明，突出仇生诗艺。淡交获赠以熊掌得鱼形容，将对友人及诗作的情感展现得恰到好处。
- 「清逸墨客」以学晚唐诗之疏为铺垫，凸显仇生句法之精湛。淡交得赠如熊掌得鱼，巧妙地传达出对友人诗才的钦佩与对其诗作的喜爱。