陶倅母夫人挽诗
戴君手持黄卿辞，邀我为作陶母诗。
妇言妇德不出捆，纵有令则何繇知。
昆山生玉草木润，欲识其母观其儿。
一经科目摘髭易，五丈夫子皆瓌奇。
黄卿与世少谐可，老笔为写青琉璃。
嘅予一读怳如洗，酸风凄断漳淮湄。
往年将父问里舍，病痱中道惊相持。
秋山黯惨过县尹，取急欲谒谁何医。
天方罪予不孝子，行未半驿翁阽危。
云崩日落竟千古，永始此路行无期。
尔时县尹有母遗，鲐背儿齿当期颐。
潘舆佳日访桃李，一舍而迎聊遨嬉。
人间仅仅几寒暑，亦已奔月归何时。
暮云春树渺千里，同一哀痛难平治。
此诗莫遣挽郎读，天荒地老松风悲。
注释
- 「戴君手持黄卿辞」：戴君拿着黄卿的文辞
- 「邀我为作陶母诗」：邀请我为陶母作诗
- 「妇言妇德不出捆」：妇女的言论和品德不出家门
- 「纵有令则何繇知」：纵然有美好的品德又从哪里知道呢
- 「昆山生玉草木润」：昆山产玉，草木滋润
- 「欲识其母观其儿」：想要了解她的母亲就看看她的儿子
- 「一经科目摘髭易」：通过科举科目容易
- 「五丈夫子皆瓌奇」：五个儿子都很杰出
- 「黄卿与世少谐可」：黄卿与世俗不合
- 「老笔为写青琉璃」：用老笔书写如青琉璃般的文字
- 「嘅予一读怳如洗」：我一读之后恍然如洗
- 「酸风凄断漳淮湄」：酸风吹断在漳淮岸边
- 「往年将父问里舍」：往年带着父亲询问乡里
- 「病痱中道惊相持」：父亲生病，中途惊慌地相互扶持
- 「秋山黯惨过县尹」：秋山黯淡地经过县尹
- 「取急欲谒谁何医」：急忙想要找医生
- 「天方罪予不孝子」：上天正怪罪我这个不孝子
- 「行未半驿翁阽危」：还没走到半驿父亲就病危
- 「云崩日落竟千古」：云崩日落，从此永别
- 「永始此路行无期」：从此这条路没有尽头
- 「尔时县尹有母遗」：那时县尹有母亲在世
- 「鲐背儿齿当期颐」：高寿，牙齿健在
- 「潘舆佳日访桃李」：乘坐潘舆在美好的日子拜访桃李
- 「一舍而迎聊遨嬉」：迎接并一起游玩
- 「人间仅仅几寒暑」：人间仅仅过了几个寒暑
- 「亦已奔月归何时」：也已经像奔月一样不知何时归来
- 「暮云春树渺千里」：暮云春树相隔千里
- 「同一哀痛难平治」：同样的哀痛难以平复
- 「此诗莫遣挽郎读」：这首诗不要让挽郎读
- 「天荒地老松风悲」：天荒地老，松风悲伤
赏析
《陶倅母夫人挽诗》是悼念陶倅母夫人之作
通过描述陶母的品德及子女情况，展现其不凡，“昆山生玉草木润，欲识其母观其儿”
艺术手法上，叙事与抒情结合，讲述自己经历的同时融入对陶母的悼念之情
用对比手法，如“尔时县尹有母遗，鲐背儿齿当期颐
人间仅仅几寒暑，亦已奔月归何时”，突出人生无常，表达对逝者的哀痛，情感真挚深沉，感染力强
精选评论
- 「兰若居士此诗开篇点明作诗缘由，‘戴君手持黄卿辞，邀我为作陶母诗’，叙事清晰。
- 「禅林墨客对陶母品德的赞扬通过‘妇言妇德不出捆，纵有令则何繇知’等句，展现得淋漓尽致。
- 「莲池书生诗中运用对比手法，如潘舆佳日与奔月归时，突出人生无常，情感真挚。
- 「清风雅士‘此诗莫遣挽郎读，天荒地老松风悲’，给诗作增添一抹悲戚色彩，余味悠长。
- 「幽径钓叟整首诗围绕陶母展开，情感细腻，从对其品德的赞赏到对人生的感慨，层次分明。」