教子吟
为人能了自家身，千万人中有一人。
虽用知如未知说，在乎行与不行分。
该通始谓才中秀，杰出方名席上珍。
善恶一何相去远，也由资性也由勤。
注释
- 「自家身」：自身
- 「千万人中有一人」：在千万人中能有一人做到
- 「虽用知如未知说」：即便有知识也如同没知识一样去言说
- 「在乎行与不行分」：关键在于做与不做的分别
- 「该通」：博通
- 「才中秀」：才能出众
- 「杰出」：才能卓越
- 「席上珍」：宴席上的珍品，比喻杰出的人才
- 「善恶一何相去远」：善与恶相差多么远
- 「资性」：资质天性
- 「勤」：勤奋
赏析
《教子吟》中，邵雍强调修身的重要，指出能认清自身的人极为难得
诗中运用对比，‘虽用知如未知说，在乎行与不行分’，突出知行合一的关键
认为通达且杰出才是优秀之人，善恶的巨大差距源于资质与勤奋
此诗以质朴语言阐述深刻道理，劝诫人们注重自身修养，通过行动践行所知，凭借勤奋塑造良好品德，在知行与勤惰中探寻人生真谛，对教育子弟及个人成长颇具启示意义
精选评论
- 「明心客」能了自家身者千万人中才一人，强调修身不易，行与不行分道出关键。
- 「慧韵生」以知与行论人，突出该通杰出方为才中珍，善恶之分源于资性与勤，见解独到。
- 「智逸士」为人能了自家身是根本，虽用知如未知说，在乎行与不行分，点明为人之道。
- 「睿雅生」该通杰出之论，善恶相去之析，由资性与勤，尽显对教子之道的深刻理解。
- 「灵韵客」整首诗围绕教子展开，从修身到才德，再到善恶之分，逻辑清晰，见解深刻。