送吴子谦西上
君家学问富源流，世守书窗志未酬。
曾记麒麟初抱日，喜看鵰鹗再横秋。
龙飞恩数优多士，胪唱声名占上流。
我为汝翁期望汝，捷书闻日报溪头。
注释
- 「君家学问富源流」：你家学问富有源头
- 「世守书窗志未酬」：世代坚守书窗，志向尚未实现
- 「曾记麒麟初抱日」：还记得当初你出生之时
- 「喜看鵰鹗再横秋」：高兴看到你再次在秋天展现才华
- 「龙飞恩数优多士」：皇帝恩宠众多士人
- 「胪唱声名占上流」：传胪时声名位居前列
- 「我为汝翁期望汝」：我作为你父亲的朋友期望你
- 「捷书闻日报溪头」：捷报传来每天告知溪边的人
赏析
《送吴子谦西上》开篇点明其学问深厚、志未酬
‘曾记麒麟初抱日，喜看鵰鹗再横秋’回忆过往并寄予厚望
‘龙飞恩数优多士’表达对朝廷选拔人才的肯定，‘我为汝翁期望汝，捷书闻日报溪头’尽显殷切之情
此诗情感饱满，艺术上善用典故，增添文化底蕴，以简洁语句凝聚对友人的鼓励与期待，言辞恳切，情真意切
精选评论
- 「逸云居士」此诗开篇盛赞友人学问深厚，源流悠长，对其志向未酬深表惋惜。颔联巧用典故，将友人比作麒麟、鵰鹗，尽显其非凡之才。颈联提及皇恩浩荡，多士受惠，友人声名远扬，占尽上流。尾联表达诗人对友人殷切期望，盼其捷报频传，令人感同身受。
- 「清风墨客」林希逸笔下的送别诗，情真意切。首句点明友人学问渊源，为全诗奠定基调。接着通过麒麟、鵰鹗等意象，生动展现友人的才华与抱负。后两联围绕皇恩与期望展开，层次分明，尽显送别之情与对友人的美好祝愿。
- 「墨韵书生」整首诗语言流畅，韵律和谐。从学问之富到志向未酬，再到皇恩眷顾与期望殷切，情感层层递进。麒麟、鵰鹗的比喻形象贴切，使友人形象跃然纸上。诗中既有对友人的赞美，又有对其未来的期许，是送别诗中的佳作。
- 「雅韵居士」此诗以送别为契机，展现了诗人对友人的深厚情谊。开篇对友人学问的夸赞，体现出对其才华的认可。颔联、颈联借典故和皇恩，进一步烘托友人的不凡。尾联直白地表达期望，简洁有力，富有感染力。
- 「诗韵逸客」林希逸的这首送别诗，独具匠心。以学问起笔，引出友人的志向与才华。麒麟、鵰鹗的运用增添了诗的气势。皇恩与期望的交织，使情感更加真挚。整首诗意境开阔，韵味悠长，给人以深刻的印象。