有怀
金莲学士起持衡，玉笋门生仅识名。
一瓣心香双泪眼，半溪残日暮云横。
注释
- 「金莲学士」：指李邦彦，曾被宋徽宗赐坐御榻，脚踢金莲
- 「持衡」：主持考核选拔人才
- 「玉笋门生」：比喻优秀的弟子
- 「一瓣心香」：表示对人崇敬
- 「双泪眼」：双眼流泪
- 「半溪残日暮云横」：描绘傍晚溪边残阳、暮云横生的景象
- 「金莲学士起持衡，玉笋门生仅识名。」：李邦彦主持考核选拔人才，优秀的弟子们只知道他的名字
- 「一瓣心香双泪眼，半溪残日暮云横。」：怀着崇敬之心双眼流泪，傍晚溪边残阳、暮云横生
- 「金莲学士起持衡，玉笋门生仅识名。一瓣心香双泪眼，半溪残日暮云横。」：李邦彦主持考核选拔人才，优秀的弟子们只知道他的名字。怀着崇敬之心双眼流泪，傍晚溪边残阳、暮云横生
- 「金莲学士起持衡，玉笋门生仅识名。」：李邦彦主持考核选拔人才，优秀的弟子们只知道他的名字。
- 「一瓣心香双泪眼，半溪残日暮云横。」：怀着崇敬之心双眼流泪，傍晚溪边残阳、暮云横生。
赏析
《有怀》通过金莲学士、玉笋门生等意象，营造出一种情境
一瓣心香、双泪眼、半溪残日暮云横，表达出复杂情感，有怀人之意，也有淡淡的哀愁
整首诗思想蕴含深情，艺术上借景抒情，以景烘托内心情绪，意境深远
精选评论
- 「逸云客」金莲学士与玉笋门生之句，道尽人事变迁，半溪残日更添惆怅。
- 「幽竹君」从金莲学士到玉笋门生，人事更迭，半溪残日暮云横，尽显诗人内心的感慨与落寞。
- 「清风居士」金莲学士与玉笋门生对比，一瓣心香双泪眼，半溪残日的景象，满是岁月沧桑之感。
- 「墨韵书生」通过对人物与景象的描写，展现出时光流逝，人事变化，诗人心中的复杂情感跃然纸上。
- 「雅韵仙子」金莲学士、玉笋门生，半溪残日，诗人借景抒情，将内心的怀想与感慨抒发得恰到好处。