听蛙方君作八老诗效颦各赋一首内三题余四十年前已作遂不重说倡言别赋二题足成十老 老儒
向来岁月雪萤边，老去生涯井臼前。
举孝廉科非復古，给灵寿杖定何年。
空蟠万卷终无用，专巧三场恐未然。
犹记儿时闻绪论，白头不敢负师传。
注释
- 「向来」：往昔，过去。
- 「雪萤边」：指刻苦读书的日子，雪萤形容勤奋。
- 「老去生涯」：年老后的生活。
- 「井臼」：汲水舂米，泛指家务劳动。
- 「举孝廉科」：汉代选拔官吏的科目之一。
- 「復古」：恢复古代的制度、习俗等。
- 「给灵寿杖」：赐予灵寿杖，灵寿杖是一种手杖。
- 「空蟠万卷」：白白地积累了万卷诗书。
- 「专巧三场」：专门在科举考试的三场中投机取巧。
- 「绪论」：学术上的先入之言。
- 「白头」：指年老。
- 「师传」：老师的传授。
赏析
《听蛙方君作八老诗效颦各赋一首内三题余四十年前已作遂不重说倡言别赋二题足成十老 老儒》通过回顾往昔岁月，展现老儒一生
从雪萤苦学至生涯井臼，感慨举孝廉科今非昔比，给灵寿杖也不知何年
以“空蟠万卷终无用”体现对学识无用的喟叹，“专巧三场恐未然”又表达对科举的忧虑
艺术上，用简洁诗句勾勒老儒一生，对仗工整，如“向来岁月雪萤边，老去生涯井臼前”，情感真挚深沉，将老儒的无奈与坚守刻画得入木三分
精选评论
- 「逸云客」刘克庄回忆往昔岁月，感慨老去生涯，“向来岁月雪萤边，老去生涯井臼前”，对举孝廉科复古及自身境遇的思考，尽显沧桑之感。\n「幽竹居士」：诗中既有对过去岁月的怀念，又有对未来的迷茫，“举孝廉科非復古，给灵寿杖定何年”，引发读者对人生的诸多思索。\n「清风墨客」：刘克庄以自身经历为切入点，“空蟠万卷终无用，专巧三场恐未然”表达了对学识与科举的复杂情感，整首诗情感真挚。\n「墨韵书生」：此诗通过回忆儿时绪论，“犹记儿时闻绪论，白头不敢负师传"，展现出诗人对师恩的铭记与坚守，令人动容。\n「霜华逸士」：刘克庄在诗中倾诉了岁月变迁后的感慨，从雪萤边的岁月到井臼前的生涯，“举孝廉科非復古”等句，尽显人生起伏。