送张能父天定赴瑞州教二首 其一

王迈 · 宋 · 五言绝句 · 送别

孟子称三乐,广文兼有之。

寿椿齐百岁,常棣秀连枝。

初筮筠江郡,尊为芹泮师。

英才需教育,远业立镃基。

注释

  • 「三乐」:指三种乐事,出自《孟子·尽心上》,即父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。
  • 「广文」:即广文馆博士,这里借指张能父。
  • 「寿椿」:长寿的椿树,比喻长寿。
  • 「常棣」:即棠棣,常比喻兄弟。
  • 「秀连枝」:比喻兄弟关系和睦,如同棠棣树枝相连。
  • 「初筮」:初次占筮,这里指初次到筠江郡任职。
  • 「筠江」:地名,即瑞州。
  • 「芹泮」:指学宫,这里指张能父将在瑞州担任学官。
  • 「镃基」:农具名,这里比喻事业的基础。

赏析

《送张能父天定赴瑞州教二首 其一》赏析:此诗开篇提及孟子的三乐,说张能父都具备,为后文铺垫

‘寿椿齐百岁,常棣秀连枝’描绘其家庭美满

接着写其初到筠江郡任教,肩负教育英才之责,是为长远事业打基础

整体表达了对友人的美好祝愿与期待

艺术手法上,引用典故,借孟子三乐丰富诗歌内涵,以‘寿椿’‘常棣’等意象增添温馨之感,使诗歌既有文化底蕴又充满温情

精选评论

  • 「逸云居士」此诗开篇以孟子三乐起笔,言张能父兼具之,寓意深远。寿椿与常棣之句,尽显美好祝愿。后述其赴任,强调教育英才之重任,立意颇高。
  • 「清风雅客」诗中用典巧妙,将孟子三乐与张能父之境遇相结合,自然流畅。寿椿、常棣之喻,生动形象地表达了对其的祝福。整首诗格调清新,富有韵味。
  • 「墨香逸士」以孟子三乐开篇,点明主题,为全诗奠定了积极向上的基调。寿椿、常棣之描绘,给人以温馨之感。末句强调教育英才,体现了作者的殷切期望。
  • 「幽梦闲人」起句借孟子三乐引出张能父,别具匠心。寿椿、常棣之词,营造出美好的氛围。全诗围绕送别与期望展开,层次分明,意境深远。
  • 「素心墨客」开篇用孟子三乐,简洁而有力。寿椿、常棣之句,寓意美好。整首诗语言平实,却情感真挚,表达了对友人的真挚祝福与期望。

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