送长儿槃赴金陵典斛 其四
援以书戒子，子竟不若翁。
陶以诗责儿，儿只如顽童。
房公岂不智，集此书屏风。
堂基未及构，手泽俱成空。
乃知贵胄门，美业真难终。
子虽有良质，须用磨琢功。
射御亦是学，不妨随元戎。
注释
- 「援」：拿
- 「书」：书信
- 「戒」：告诫
- 「翁」：父亲
- 「陶」：用
- 「诗」：诗歌
- 「责」：责备
- 「顽童」：顽皮的孩子
- 「房公」：房玄龄，唐代贤相
- 「集」：汇集
- 「书」：写
- 「屏风」：室内陈设的一种，用以挡风或遮蔽视线
- 「堂基」：房屋的地基
- 「手泽」：先人的遗物或手迹
- 「贵胄门」：贵族之家
- 「美业」：美好的事业
- 「良质」：良好的资质
- 「磨琢功」：磨练雕琢的功夫
- 「射御」：射箭和驾车，古代六艺中的两项
- 「元戎」：主将
赏析
《送长儿槃赴金陵典斛 其四》中，诗人先叹儿子不若自己，以房公集书屏风堂基未就为例，感慨贵胄门美业难终
即便儿子有良质，仍需磨练
还建议儿子不妨学习射御，跟随元戎
此诗运用典故，借古事警示儿子，又以切实建议引导其成长，表达出对儿子成才的担忧与期望，希望他能不断磨砺，成就一番事业
精选评论
- 「逸云客援书陶诗之对比，尽显教子之难，堂基手泽之叹，更添世事沧桑之感，劝子磨砺，语重心长。」
- 「幽篁居士借房公事例，说明贵胄美业难终，强调子虽有质，仍需磨琢，为子成长之路敲响警钟。」
- 「墨韵书生诗中以射御为学，鼓励子不妨随元戎历练，体现诗人对子之期望，希望其能有所作为。」
- 「清风吟客从书诗责儿，到堂基成空之叹，再到劝子磨砺，情感真挚，如长辈之谆谆教诲，温暖人心。」
- 「素心居士整首诗围绕教子展开，通过对比与事例，表达对儿成长之关切，期望其能成就美业。」