张景通先生书堂
志士博古今，名贤口诵圣。
通则施所有，致君翼时政。
穷斯处岩穴，信道宗天命。
富贵贫贱耶，乌与一息竞。
先生抱蜀奇，不为席珍聘。
学易到深处，研几剧精静。
书屋数百椽，寒松夹幽径。
竹森潇洒观，泉逗潺湲听。
小人多谤訾，先生自吟咏。
其徒识所归，归雅不归郑。
今时自薄恶，先生自醇正。
其徒知所入，入贤不入佞。
忧弊以文捄，敌邪以道胜。
先生终其为，彼俗徒诟病。
注释
- 「志士」：有志向的人
- 「名贤」：著名的贤能之人
- 「通则」：通达的时候
- 「穷斯」：穷困的时候
- 「抱蜀奇」：怀有独特的才能
- 「研几」：探究事物细微的变化
- 「谤訾」：诽谤诋毁
- 「归雅不归郑」：趋向雅正而不趋向邪僻
- 「入贤不入佞」：进入贤能之人的行列而不进入奸佞之人的行列
- 「文捄」：用文章来挽救
- 「诟病」：指责，辱骂
赏析
《张景通先生书堂》赏析：此诗描绘了张景通先生的高尚情操与处世哲学
诗人通过描述志士的不同境遇，展现出先生在穷达之际皆坚守信念的品质
艺术手法上，运用对比，如富贵贫贱的对比，突出先生超脱世俗的心境
以景衬情，借书屋清幽之景，烘托先生宁静致远的形象
语言质朴却蕴含深意，如“学易到深处，研几剧精静”，体现先生对学问的钻研与精神的专注，整首诗表达了对先生的敬仰与对其人生态度的赞美
精选评论
- 「志士颂者诗中赞颂志士博古通今，无论穷达皆坚守信道，先生之风范令人敬仰，尽显对高尚品德的推崇。」
- 「贤德赞客从先生抱蜀奇到学易精深，再到书屋环境之清幽，全方位展现了先生的贤德与高雅，读来令人赞叹。」
- 「道心咏者整首诗围绕志士、先生对道的坚守展开，体现了富贵贫贱皆不萦于心的豁达，弘扬了正道之心。」
- 「品德彰扬人通过对先生的描写，彰显了其不为世俗所扰，坚守儒学正道的高尚品德，为世人树立了楷模。」
- 「雅正颂吟者诗中以先生之醇正与今时之薄恶作对比，突出了先生的品德修养，对其徒归雅入贤的描写更是赞誉有加。」