山间录拙作求教葺芷俚语将命笑掷幸甚
老我愧不学，无以祛六蔽。
短绠赴修汲，深浅忘厉揭。
每逢扑凸篇，如对葛答谜。
敌垒或致师，何以御柴曳。
书林倦回旋，笔径宜睥睨。
独自搔背痒，谁与解袜繫。
误墨拙成蝇，饮酰痴聚蚋。
器成多苦窳，草创类茅蕝。
未善文心雕，曷助葵足卫。
乐只正始音，尽发文冢瘗。
古意窥九嶷，词源决三澨。
英风韵风雅，噩噩规诰誓。
精刚拏健鹘，妥帖律狂猘。
解注卑虫鱼，献纳笑虾䱥。
读檄头愈疾，听语麋着箄。
风高补钓台，天朗摘兰禊。
合止按商角，刮磨出廉锐。
妙指曲不传，夺胎骨可蜕。
神鍼如运斤，拆屋去眼翳。
又如大医王，刲胃涤淫滞。
万象困蒐讨，瑶金拔昆丽。
司文当执衡，却扫甘拥篲。
空山阔游从，思君愿言嚏。
芜词荐藜藿，香芼待姜桂。
翳桑急壶飱，毋为答饭毳。
注释
- 「祛」：去除。
- 「厉揭」：涉浅水叫厉，涉深水叫揭。
- 「扑凸篇」：指难读的文章。
- 「睥睨」：侧目窥视。
- 「文冢」：埋葬文稿之处。
赏析
《山间录拙作求教葺芷俚语将命笑掷幸甚》此诗表达了诗人对自身文学创作的反思与期望
诗人觉得自己学识不足，创作有诸多缺陷，如“老我愧不学，无以祛六蔽”等
艺术手法上，运用比喻，如“短绠赴修汲，深浅忘厉揭”比喻自己创作能力有限；用典丰富，如“乐只正始音，尽发文冢瘗”等，展现出对文学创作高标准的追求，希望得到指点，提升创作水平
精选评论
- 「边塞逸人」郑清之此诗，以自身学艺之不足为切入点，表达对文学创作的追求与渴望，情感真挚，对提升文学素养的思考深刻。
- 「拙作书生」诗中尽显作者对自身作品的谦逊，渴望得到提升，从诸多比喻中可见其对文学的热爱与执着，不失为一篇佳作。
- 「文心墨客」围绕自身创作的不足展开，语言生动形象，用多种比喻表达追求文学进步的决心，情感细腻，引人共鸣。
- 「笔径逸士」以独特视角展现对文学创作的感悟，从自身短处到对文学境界的向往，用词精妙，展现出对文学的敬畏之心。
- 「诗林倦客」整首诗围绕自身文学创作的困境与追求，情感真挚，对文学提升的渴望跃然纸上，对文学创作的思考颇具深度。