送赵右秋 其一
梅花飞雪满霜洲，洲上行人去莫留。
蜡炬结花催管籥，鴈声唤客上兰舟。
莫嫌冰炭情难入，自是熏莸味不侔。
执节从教少知遇，勿于世路学沉浮。
注释
- 「梅花飞雪满霜洲」：梅花开放，雪花飞舞，铺满了霜寒的沙洲。
- 「蜡炬结花催管籥」：蜡烛结成灯花，催促着吹奏管乐。
- 「莫嫌冰炭情难入」：不要嫌冰和炭的性情难以相融。
- 「执节从教少知遇」：坚守节操任凭缺少知音赏识。
- 「勿于世路学沉浮」：不要在世间的道路上学随波逐流。
赏析
《送赵右秋 其一》是一首送别诗
诗中借梅花飞雪之景营造出清冷氛围，以蜡炬结花、雁声唤客等烘托离别情境
思想上既有对友人离去的不舍，又劝友人坚守气节，莫因世路沉浮而改变
如‘莫嫌冰炭情难入，自是熏莸味不侔
执节从教少知遇，勿于世路学沉浮’，将不同品性对比，劝诫友人保持操守，体现出诗人对友人真挚的关怀与期望，艺术手法上情景交融，情感表达含蓄而深沉
精选评论
- 「逸云客此送别诗意境优美，‘梅花飞雪满霜洲’营造出清冷氛围，又蕴含深情。」
- 「幽梦居士‘蜡炬结花催管籥，鴈声唤客上兰舟’，以景衬情，将送别之情烘托得恰到好处。」
- 「清风吟客诗句既有离别的不舍，又有对友人的劝诫，‘莫嫌冰炭情难入，自是熏莸味不侔’意味深长。」
- 「墨韵书生整首诗情景交融，在描绘景色中传递情感，‘执节从教少知遇，勿于世路学沉浮’富有哲理。」
- 「素心雅士借景抒情，将送别时的复杂情感融入到美丽的雪景之中，韵味悠长。」